【題目】如圖為利用①和②兩個親本培育某種農(nóng)作物品種⑥的幾種方法，有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.經(jīng)過Ⅲ培育成④會用到組織培養(yǎng)技術(shù)
B.過程Ⅵ中秋水仙素的處理對象是幼苗
C.由品種①直接形成⑤的過程可經(jīng)過基因突變
D.經(jīng)過I和V培育出⑥可以明顯縮短育種年限

【答案】D
【解析】解：A、經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，獲得單倍體植株，屬于組織培養(yǎng)技術(shù)，利用了植物細胞的全能性，A正確；
B、由于單倍體植株不結(jié)種子，所以過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理幼苗，主要作用于細胞分裂的前期，抑制紡錘體的形成，使其染色體數(shù)目加倍，B正確；
C、由品種①直接形成⑤的過程為誘變育種，必需經(jīng)過基因突變，C正確；
D、Ⅰ→Ⅴ途徑為雜交育種，方法最簡捷．但由于獲得的子代中既有純合體又有雜合體，需要不斷地連續(xù)自交進行篩選才能獲得需要的品種⑥，所以育種時間長，D錯誤．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運動”是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法正確的是

A. 若運動強度長時間超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

B. 運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

D. ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】燕麥胚芽鞘經(jīng)如圖一所示處理，一段時間后，取其甲、乙兩塊瓊脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B的相同位置上，A以單側(cè)光照處理如圖二所示．則相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲中生長素含量和乙一樣多
B.A和B彎曲生長的方向相反
C.A，B均直立生長
D.A的彎曲程度小于B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】處于寒冷環(huán)境中，人體正常情況下做出的調(diào)節(jié)反應(yīng)正確的是

A. 汗腺受神經(jīng)的刺激增加汗液的分泌

B. 皮膚血管產(chǎn)生反射性的舒張

C. 冷覺感受器受刺激引起肌肉收縮反射

D. 通過神經(jīng)體液調(diào)節(jié)導(dǎo)致體溫明顯降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2002年3月，英國醫(yī)生對一名“氣泡嬰兒”實施基因治療，療效令人滿意．所謂“氣泡嬰兒”是指出生時存在基因缺陷，從而引發(fā)“嚴(yán)重聯(lián)合免疫缺陷病”（SCID）的嬰兒．正常人體內(nèi)的T細胞、B細胞、自然殺傷細胞、吞噬細胞等都是由骨髓造血干細胞分化而來的，可用圖1表示：

患者由于基因缺陷，導(dǎo)致淋巴系前體細胞不能分化成T細胞、自然殺傷細胞，從而使患者喪失免疫功能．圖2為科學(xué)家對嬰兒的基因治療過程：

請根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）SCID致病機理與什么疾病最為相似
A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
B.艾滋病
C.過敏性鼻炎
D.白血病
（2）淋巴系前體細胞在（填器官）分化為T細胞，在（填器官）分化為B細胞．
（3）要得到這種含正�；虻牟《�，必須要通過基因工程，用到酶和酶處理．
（4）通過治療患病嬰兒恢復(fù)了正常，請簡要寫出當(dāng)病原體入侵，該嬰兒產(chǎn)生相應(yīng)抗體的過程（可用文字或示意圖表示） ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞的敘述不正確的是（ ）

A．藍藻細胞含有葉綠素和藻藍素能進行光合作用

B．核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌共有的細胞器

C．乳酸菌、酵母菌都同時含有RNA和DNA

D．菠菜葉表皮細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞都沒有中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a，乙病顯性基因為B，隱性基因為b．若Ⅰ﹣2無乙病基因．下列說法不正確的是：
（1）甲病為染色體性遺傳病，乙病為染色體性遺傳病
（2）II﹣6的基因型是 ， II﹣3號是純合體的概率是
（3）若Ⅱ﹣4與一位正常男性結(jié)婚，生下正常孩子的概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若甲、乙、丙三個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者都固定一樣多的太陽能，甲中有生產(chǎn)者和初級消費者，乙比甲多一個次級消費者，丙比乙多一個三級消費者。在相同的環(huán)境條件下，比較三個生態(tài)系統(tǒng)的生物含有的總能量，下列正確的是(　　)

A. 甲>乙>丙 B. 甲>乙＝丙

C. 甲＝乙＝丙 D. 甲<乙<丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋�，正確的是 （ ）

A、細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)

B、蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外

C、細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸

D、囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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