【題目】家蠶有斑紋(A)對(duì)無斑紋(a)為顯性,A和a所在的常染色體偶見缺失現(xiàn)象,即為A0,a0 (如圖),染色體缺失的卵細(xì)胞不可育,而精子和受精卵可育。家蠶正常體壁(B)對(duì)體壁透明(b)為顯性,基因位于Z染色體上,請(qǐng)回答:

(1)以上兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循_____定律,A0,a0的染色體在變異類型上屬于___________。

(2)正常情況下,雌蠶處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中,W染色體的數(shù)量是__________條。如果發(fā)現(xiàn)雄蠶生殖腺中一個(gè)處在該時(shí)期的細(xì)胞中性染色體組成為ZZZZ,假設(shè)在減數(shù)分裂過程中只出錯(cuò)一次,則該細(xì)胞分裂完成后,子細(xì)胞的性染色體組成是______。

(3)如果僅在Z染色體上出現(xiàn)隱性致死基因,這種變異對(duì)雌、雄性別比例的影響是____________(填“上升”、“不變”或“下降”),原因是______。

(4)基因型為A0a的雌雄蠶交配,子代的表現(xiàn)型及比例為______;基因型為_______________________家蠶雜交,得到F1, F1將中有斑紋個(gè)體相互交配得F2,F(xiàn)2中有斑紋正常體壁雌性個(gè)體占____________

【答案】基因自由組合 染色體(結(jié)構(gòu))變異 0或2 ZZ 下降 家蠶在含有一個(gè)致病基因的情況下,雌性(ZW)死亡,而雄性(ZZ)家蠶不會(huì)死亡 有斑紋:無斑紋=1:1 A0aZbW A0aZBZB 1/8

【解析】

根據(jù)題干信息分析可知,家蠶斑紋的基因位于常染色體上,且染色體缺失的卵細(xì)胞不可育,但是染色體缺失的精子和受精卵是可育的;控制家蠶體壁的等位基因位于Z染色體上,由于兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,因此遵循基因的自由組合定律。

1)根據(jù)以上分析已知,以上兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律;A0、a0的染色體缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異。

(2)雌蠶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中,同源染色體ZW相互分離,所以次級(jí)卵母細(xì)胞中W的數(shù)目為0或1個(gè);而在減數(shù)第二次分裂的后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,所以W的數(shù)目可能是0或2個(gè);根據(jù)題意分析,已知雄蠶生殖腺中一個(gè)處在該時(shí)期的細(xì)胞中性染色體組成為ZZZZ,即該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,則結(jié)果形成的子細(xì)胞中染色體組成為ZZ 。

(3)根據(jù)題意分析,假設(shè)d為隱性致死基因,只位于Z染色體上,由于家蠶在含有一個(gè)致病基因的情況下,雌性(ZW)死亡,而雄性(ZZ)家蠶不會(huì)死亡,所以雌、雄性別比例將下降。

4)由于染色體缺失的卵細(xì)胞不育,而染色體缺失的精子可育,所以基因型為A0a的蠶中,雌性個(gè)體只能產(chǎn)生a一種卵細(xì)胞,而雄性個(gè)體能產(chǎn)生A0、a兩種精子,比例為11,因此子代的表現(xiàn)型和比例為有斑紋:無斑紋=11。有斑紋體壁透明雌蠶(A0aZbW)產(chǎn)生的卵細(xì)胞為aZbaW,有斑紋體壁正常雄蠶(A0aZBZB)產(chǎn)生的精子為A0ZBaZB,則雜交所得F1中有斑紋個(gè)體的基因型為A0aZBZbA0aZBW;因此,有斑紋個(gè)體相互交配,有斑紋體壁正常雌性個(gè)體(A0aZBW)占1/4×1/2=1/8。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,A-E表示物質(zhì),①-④表示過程。圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式(若葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物)。請(qǐng)據(jù)圖分析以下說法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖1中物質(zhì)A是丙酮酸,物質(zhì)D是氧氣,物質(zhì)E是酒精

B. 過程③④所需要的酶分別存在于線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜

C. 若乙裝置墨滴左移,甲裝置墨滴右移,則小麥萌發(fā)過程同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

D. 若乙裝置墨滴左移,甲裝置墨滴不動(dòng),則小麥萌發(fā)過程中只進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的敘述,正確的是

A. 蛋白質(zhì)具有多種功能,如免疫、運(yùn)輸、構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架等

B. 核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),對(duì)生物的遺傳、變異有重要的作用

C. 糖類在生物體內(nèi)主要以單糖的形式存在,如葡萄糖、核糖、脫氧核糖等

D. 脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和膽固醇,膽固醇又包括性激素和維生素D等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將兩株長勢(shì)、葉面積等完全相同的同種植物放在甲乙兩種玻璃容器內(nèi),使之處于氣密狀態(tài),甲玻璃容器無色透明,乙玻璃容器用黑紙罩住。實(shí)驗(yàn)處在適宜溫度的暗室中并從距玻璃0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h。其間用儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣濃度的變化(濃度單位為g/m·h),結(jié)果如下。請(qǐng)據(jù)表分析回客:

15W

20W

25W

30W

35W

40W

45W

-6

-4

-2

0

2

5

10

-10

-10

-10

-10

-10

-10

-10

(1)甲容器在光照25W時(shí)產(chǎn)生氧氣量是____g/m·h。

(2)如果每天光照12h.當(dāng)光照強(qiáng)度為____W時(shí)。此植物才能正常生長發(fā)育。

Ⅱ.另研究小組從植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片(見下圖),稱其干重,在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析。

(3)在下午4時(shí)至晚上10時(shí)這段時(shí)間里,呼吸作用的速事可表示為____________g/h。

(4)如果從上午10時(shí)到下午4時(shí)這段時(shí)間里,溫度不變,呼吸作用速率不變(與下午4時(shí)至晚上10時(shí)呼吸速率相同),則這段時(shí)間里制造的有機(jī)物為____________g。

Ⅲ.圖甲表示在光照充足、濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.其中實(shí)線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(5)由圖甲可知,與_________________作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。

(6)已知圖乙是在30℃條件下繪制而成的曲線,從理論上分析。如果溫度變?yōu)?5℃,圖中b點(diǎn)將向______________移。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,高溫會(huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降,甚至死亡。下面是關(guān)于不同程度高溫對(duì)黃瓜幼苗光合速率的影響及相關(guān)機(jī)制的研究。回答下列問題。

(1)由圖1可知,隨著溫度升高和高溫持續(xù)時(shí)間延長,黃瓜葉片凈光合速率下降,推測可能的原因有______________。

(2)欲探究高溫造成的損傷是否可恢復(fù),研究人員又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將各組植株幼苗在中度高溫、極端高溫條件下分別處理1、3、5、7、9、11天,再轉(zhuǎn)入正常溫度條件下恢復(fù)生長,5 d后測定其凈光合速率,得到圖2所示結(jié)果。分析圖2可得出結(jié)論:中度高溫_______天內(nèi)對(duì)作物造成的損傷可完全恢復(fù),極端高溫_______天內(nèi)對(duì)作物造成的損傷可完全恢復(fù)。

(3)研究人員發(fā)現(xiàn)高溫還能誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生自由基從而影響到膜的穩(wěn)定性,同時(shí)發(fā)現(xiàn)熱激蛋白(HSP)是機(jī)體受到高溫傷害時(shí),合成量迅速增加的一類應(yīng)激蛋白。據(jù)此分析:

①一方面HSP可以幫助變性的蛋白質(zhì)恢復(fù)_______進(jìn)而恢復(fù)功能,或者促進(jìn)變性的蛋白質(zhì)降解;另一方面,一些HSP與膜脂結(jié)合,限制了膜脂分子的運(yùn)動(dòng),降低膜的_______性,以穩(wěn)固膜的結(jié)構(gòu)。

②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),高溫?zé)岷Τ跗诳赏ㄟ^外施一定濃度的Ca2+來緩解高溫?zé)岷?duì)作物減產(chǎn)的影響,可能的原因是Ca2+通過_______來維持膜結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用過氧化氫做了如下實(shí)驗(yàn),則相關(guān)說法確的是(

步驟

試管編號(hào)及組別

a

b

c

d

e

加入試劑

體積分?jǐn)?shù)為3%溶液

體積分?jǐn)?shù)為3%溶液

體積分?jǐn)?shù)為3%溶液

體積分?jǐn)?shù)為3%溶液

蒸餾水

處理措施

2滴蒸餾水

2溶液

2滴肝臟研磨液

2滴煮熟的肝臟研磨液

2滴肝臟研磨液

溫度

90℃水浴

常溫

常溫

常溫

常溫

氣泡多少

較多

最多

A.a組和c組對(duì)照,說明酶具有催化作用

B.b組和c組對(duì)照,說明酶具有高效性和專一性

C.c組和d組對(duì)照,說明高溫會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活

D.c組和e組對(duì)照,可排除肝臟研磨液中其他物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期,對(duì)圖像的描述正確的是(

A.該生物可能是低等植物

B.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成紡錘體

C.甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

D.丙細(xì)胞染色體數(shù)、染色單體數(shù)與DNA數(shù)之比均為1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示通過現(xiàn)代生物技術(shù)制備單克隆抗體的兩種途徑,其中①~⑥表示相關(guān)過程。請(qǐng)分析并回答下列問題:

(1)細(xì)胞A的名稱是____________。與通過傳統(tǒng)方法獲得的抗體相比,通過上述兩種途徑得到的單克隆抗體具有的顯著優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________。

(2)通過過程④__________可獲得V1基因。用__________技術(shù)可以獲得更多的V1基因。

(3)抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的生物活性__________(填“相同”或“不相同”),原因是_______________________________________。

(4)除通過上述途徑獲得的單克隆抗體外,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆环N目前應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)生產(chǎn)的生物制品:__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)自然狀態(tài)下進(jìn)行到t1時(shí)加入酶,在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng),其過程如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中t1~t2反應(yīng)速率逐漸下降

B.圖中的t2后所加的酶喪失活性

C.若提高溫度,則t2值可能會(huì)增加

D.酶會(huì)明顯降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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