【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程,A-E表示物質(zhì),①-④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式(若葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物)。請據(jù)圖分析以下說法錯誤的是( )

A. 圖1中物質(zhì)A是丙酮酸,物質(zhì)D是氧氣,物質(zhì)E是酒精

B. 過程③④所需要的酶分別存在于線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜

C. 若乙裝置墨滴左移,甲裝置墨滴右移,則小麥萌發(fā)過程同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

D. 若乙裝置墨滴左移,甲裝置墨滴不動,則小麥萌發(fā)過程中只進行有氧呼吸

【答案】B

【解析】分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中:①表示細胞呼吸的第一階段;②表示無氧呼吸的第二階段;③表示有氧呼吸的第三階段;④表示有氧呼吸的第二階段;A為丙酮酸,B為二氧化碳,C[H],D為氧氣,E為無氧呼吸產(chǎn)物--酒精。2中:甲裝置中清水不吸收二氧化碳,也不釋放氣體,因此甲中液滴移動的距離代表細胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳量與消耗氧氣量的差值;乙裝置中KOH的作用是吸收細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,因此乙中液滴移動的距離代表細胞呼吸消耗的氧氣量

詳解:據(jù)分析可知,A為丙酮酸,B為二氧化碳,C[H],D為氧氣,E為無氧呼吸產(chǎn)物酒精,A正確;過程③④表示有氧呼吸的第三階段和有氧呼吸的第二階段,所需要的酶分別存在于線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì),B錯誤;甲裝置的墨滴右移,說明呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量大于消耗的氧氣量;乙裝置的墨滴左移,說明有氧氣的消耗,由此可推知細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸,C正確;實驗后,圖2的乙裝置的墨滴左移,說明有氧氣的消耗,甲裝置的墨滴不動,說明有氧呼吸消耗的氧氣量與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等,小麥萌發(fā)過程中只進行有氧呼吸,D正確

練習冊系列答案
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【題目】ATP脫去兩個磷酸基之后,該物質(zhì)是組成哪種物質(zhì)的基本單位之一( )

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B. b點時該植物的O2產(chǎn)生量為N1

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【題目】下列關于遺傳病的敘述,正確的是

A調(diào)查遺傳病的發(fā)病率,在患者家系調(diào)查

B調(diào)查遺傳病的遺傳方式,在人群中隨機抽樣調(diào)查

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【題目】在植物體細胞雜交實驗中,如果要獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,必須考慮

A.兩種高等植物間的生殖隔離

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C.親本細胞的融合技術

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【題目】19世紀30年代創(chuàng)立的細胞學說的最主要意義是

A.證明病毒不具有細胞結構   B.使人們對生物體的結構認識進入微觀領域

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【題目】某甲亢患者血液中促甲狀腺激素的濃度是正常人的 .下列關于該患者的分析錯誤的是( )
A.該患者血液中甲狀腺激素的含量比正常人高
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