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    【題目】下列與育種有關(guān)的敘述，正確的是
    A.用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)良品種不一定是純合子
    B.三倍體植株是不能通過受精卵發(fā)育而來的
    C.誘變育種和雜交育種都能夠形成新的基因
    D.單倍體育種既簡捷又能縮短育種年限
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】A
    【解析】
    育種方法的比較如下表：
    A、采用雜交育種的優(yōu)點(diǎn)是將多個(gè)優(yōu)良性狀集中在同一個(gè)體上，具有雜種優(yōu)勢(shì)，A正確；
    B、二倍體生物與四倍體生物雜交可以獲得三倍體生物，受精時(shí)發(fā)生染色體變異也有可能形成三個(gè)染色體組的受精卵進(jìn)而發(fā)育成三倍體生物，三倍體生物可以由受精卵發(fā)育而來，B錯(cuò)誤； 
    C、誘變育種的原理是基因突變，可以產(chǎn)生新基因，雜交育種的原理是基因重組，不能產(chǎn)生新基因，C錯(cuò)誤；
    D、單倍體育種優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，但技術(shù)復(fù)雜，D錯(cuò)誤。
    故選B。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘、莖節(jié)間切段等離體器官均有促進(jìn)生長的作用。某研究小組對(duì)此進(jìn)行探究得到的結(jié)果如下圖所示。不能從中得出的結(jié)論是
    A.IAA比GA促進(jìn)植物生長的作用明顯
    B.IAA和GA具有協(xié)同作用
    C.赤霉素對(duì)生長素的分解具有促進(jìn)作用
    D.可外加赤霉素使幼嫩的矮小植株增高
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖。下列敘述正確的是
    A.為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在c點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度
    B.a~b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)
    C.利用性引誘劑誘系雄蟲改變性別比例可防止c點(diǎn)出現(xiàn)
    D.控制蝗蟲種群數(shù)量在b~c水平，有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖為人體肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，其中①為毛細(xì)血管壁，②③④⑤分別表示不同部位的液體。相關(guān)敘述不正確的是
    A.①處毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液
    B.當(dāng)⑤中滲透壓降低時(shí)，可引起組織水腫
    C.②是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場所
    D.正常情況下，③處的濃度最高
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖為人體兩個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞模式圖，圖中距離AP=PB。若制激P點(diǎn)，將發(fā)生的變化是
    A.A點(diǎn)和B點(diǎn)同時(shí)發(fā)生電位變化
    B.釋放的⑤不可能引起B點(diǎn)所在的細(xì)胞抑制
    C.A點(diǎn)和B點(diǎn)都會(huì)發(fā)生電位變化，說明在神經(jīng)纖維上興奮是雙向傳導(dǎo)的
    D.興奮可由P傳向A、B，也可由A、B傳向P
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖甲是適宜環(huán)境中大豆光合作用過程的部分圖解，圖乙是某研究小組在15℃條件下以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(光合作用的最適溫度為25℃，呼吸作用的最適溫度為30℃)。請(qǐng)回答：
    (1)圖甲所示過程進(jìn)行的具體場所是________；圖甲中C代表的物質(zhì)是________，b代表________過程。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，葉片將部分孔關(guān)閉，短期內(nèi)葉肉細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)A的含量變化是________ (填“增加”“不變”或“減少”)。
    (2)由圖乙可知本實(shí)驗(yàn)的目的是研究__________。圖乙中光照強(qiáng)度為E時(shí)水稻的凈光合速率是_________。
    (3)若將圖乙的實(shí)驗(yàn)溫度升高5℃，則F點(diǎn)向______ (填“左”、“右”或“不”)移動(dòng)，原因是________________。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】觀察羊毛色遺傳的分析圖解。
    （1）羊毛色中的白毛和黑毛在生物學(xué)中稱為 _________。
    A.等位基因 B.性狀分離 C.自由組合 D.相對(duì)性狀
    （2）羊毛色中的黑毛是_______ 。 
    A.隱性性狀 B.顯性性狀
    C.基因型 D.遺傳因子組成
    （3）若顯性基因用A表示，隱性基因用a來表示，則親代白毛羊和黑毛羊的基因型分別是___、____。
    （4）子二代白毛羊的基因型種類有______種。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
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    【題目】如圖所示，若根 a 側(cè)的生長素濃度在曲線的 A 點(diǎn)(為 10－10 mol/L)，下列敘述正確的是
    A.AD 屬于生長抑制范圍
    B.在太空中根的生長將不同于圖中的彎曲生長，坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的 生長
    C.b 側(cè)的生長素濃度低于 a 側(cè)，相當(dāng)于曲線 FE 段濃度，因而細(xì)胞伸長生長慢
    D.不同濃度的生長素可能作用效果相同
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
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    【題目】如圖是有關(guān)種群特征的概念圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ) 
    A. ①表示種群密度，是制約種群增長的因素之一
    B. 春運(yùn)期間，北京市的人口數(shù)量變化主要取決于②③
    C. 預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
    D. 利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲，破壞了正常的⑤
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案