【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1) 圖1中嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良使血漿蛋白含量下降,[ ]________的滲透壓________,因而水分向________滲透

(2)在圖2的②中含有許多對(duì)酸堿緩沖物質(zhì),它們都是由一種弱酸和相應(yīng)的一種弱酸強(qiáng)堿鹽組成。舉出一對(duì):________________。

(3)根據(jù)圖2回答問(wèn)題:圖中的毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是(填數(shù)字標(biāo)號(hào))____________;CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是標(biāo)號(hào)____________________

【答案】A 血漿降低組織液H2CO3/NaHCO3③和④③

【解析】

試題分析:圖1是內(nèi)環(huán)境各成分間的關(guān)系圖,可知A為血漿,B為組織液,C為細(xì)胞內(nèi)液(體液中所占比重最大),D為淋巴;圖2是內(nèi)環(huán)境(局部)物質(zhì)交換的示意圖,分析可知①為細(xì)胞內(nèi)液,②為血漿,③為組織液,④為淋巴,⑤為紅細(xì)胞,A端為毛細(xì)血管動(dòng)脈端,B端為毛細(xì)血管靜脈端。

(1)圖1中嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)蛋白質(zhì)減少,在三種細(xì)胞外液(血漿、組織液、淋巴)中,血漿中的蛋白質(zhì)含量是最高的,所以營(yíng)養(yǎng)不良主要會(huì)使血漿中血漿蛋白的降低,使A血漿的滲透壓降低,水分向組織液滲透,引起組織水腫;

(2)圖2中的②血漿,血漿中含有許多對(duì)酸堿緩沖物質(zhì),血漿中的緩沖物質(zhì)對(duì)可使血漿的pH保持相對(duì)穩(wěn)定,如H2CO3/NaHCO3;

(3)分析圖2可知,圖2中的毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是③組織液和④淋巴;CO2是由組織細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生,故圖2中CO2濃度最高的是③組織液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小麥種子發(fā)育、成熟、儲(chǔ)存和萌發(fā)過(guò)程示意圖,該過(guò)程中細(xì)胞的含水量、分裂、分化程度、大分子化合物的合成和分解等都發(fā)生了一系列變化,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 還原糖增多的階段是②③

B. 自由水與結(jié)合水的比值較高的階段是①④

C. ③階段中若種子晾曬不徹底,則儲(chǔ)存過(guò)程中容易發(fā)生霉變

D. DNA合成活躍的階段為①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是某人早餐后4小時(shí)(一直沒(méi)有進(jìn)食)血糖含量變化曲線(xiàn),請(qǐng)根據(jù)下圖回答:

1)飯后半小時(shí),人體對(duì)攝入的糖類(lèi)進(jìn)行消化吸收血糖含量達(dá)到a點(diǎn),此時(shí)分泌較多的激素是___________。

2)在c點(diǎn)時(shí),此人感覺(jué)饑餓,此時(shí)胰島____細(xì)胞的活動(dòng)增強(qiáng),__________激素分泌增多。

3)在c→d的變化過(guò)程中。胰島B細(xì)胞分泌______逐漸減少;同時(shí),胰島_____細(xì)胞分泌________ _素逐漸增加。這兩種激素的關(guān)系互為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解,長(zhǎng)期使用會(huì)污染土壤。為修復(fù)被污染的土壤,可按圖示程序選育出能降解該除草劑的細(xì)菌。已知該除草劑(含氮有機(jī)物)在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。請(qǐng)分析回答:

(1)微生物接種是微生物學(xué)研究中最常用的基本操作技術(shù),該技術(shù)的核心是_______。

(2) 在選育過(guò)程中,應(yīng)將土壤浸出液接種于以該除草劑為唯一______的培養(yǎng)基上。通過(guò)比較單菌落周?chē)?/span>__________的大小,可篩選出高效的目的菌。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖顯示的A~E五種菌株中,_______是最理想菌株。

(3) 若想對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),可采用的接種方法是_______。將lmL土壤溶液分別稀釋10倍和100倍,每種稀釋度各在3個(gè)平板上分別接入0.lmL稀釋液,經(jīng)過(guò)適當(dāng)培養(yǎng)后,6個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為59、57、58和2、7、5,空白對(duì)照組的平板上沒(méi)有菌落,則每升土壤溶液中活菌數(shù)的理論值為_____________個(gè)。實(shí)際上每升土壤溶液中的活菌數(shù)比通過(guò)統(tǒng)計(jì)所得的這一數(shù)值要大,因?yàn)?/span>______________________。

(4) 科研人員用放射線(xiàn)處理該細(xì)菌,獲得突變株A和B,然后對(duì)突變株A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:

接種的菌種

一般培養(yǎng)基

實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果

A

不生長(zhǎng)

添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲,能生長(zhǎng)

B

不生長(zhǎng)

添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)乙,能生長(zhǎng)

A+B

能生長(zhǎng)

不添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)甲、乙,能生長(zhǎng)

請(qǐng)分析突變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中能生長(zhǎng)的最可能原因。___________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如圖所示,給予單側(cè)光照射,下列不發(fā)生彎曲生長(zhǎng)的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】居里夫人對(duì)核物理學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn),但她在工作中長(zhǎng)期接觸放射性物質(zhì),患上了白血病。最可能的病因是放射性物質(zhì)使細(xì)胞發(fā)生了

A. 基因?qū)?/span>B. 基因突變

C. 基因復(fù)制D. 基因分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所

B. 核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道

C. 葉綠體、線(xiàn)粒體和核糖體中均含有RNA

D. 葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式均為被動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖所示細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期所用時(shí)間,下列說(shuō)法正確的是

乙的過(guò)程表示分裂間期

甲的過(guò)程表示分裂期

一個(gè)細(xì)胞周期是指甲甲的全過(guò)程

一個(gè)細(xì)胞周期是指乙乙的全過(guò)程

A. ①②③ B. ①②④ C. ③ D. ④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某一高等生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期,對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  )

A. ①內(nèi)有8條染色體,1處若為D基因,2處由于交叉互換則一定為d基因

B. ②細(xì)胞的中心體在分裂間期復(fù)制。它的前一個(gè)時(shí)期內(nèi),可發(fā)生基因重組

C. ③內(nèi)有8條染色單體,睪丸中有可能同時(shí)存在上圖所示的四種細(xì)胞

D. 若④中的a為X染色體,則b不可能是X或Y染色體

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