【題目】植物種子在吸水萌發(fā)過(guò)程中,結(jié)合水/自由水的比值會(huì)( )

A.變大 B.變小 C.不變 D.不定

【答案】B

【解析】

試題分析:自由水與結(jié)合水比值越高,細(xì)胞代謝越旺盛,大豆種子在萌發(fā)過(guò)程中,代謝加強(qiáng),故結(jié)合水與自由水的比值變。

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車(chē)間

B溶酶體內(nèi)含多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌

C細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝的中心

D細(xì)胞膜表面有糖類(lèi)和脂質(zhì)結(jié)合形成的糖脂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年1月12日我國(guó)科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之顛”。下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是

①皮膚毛細(xì)血管收縮

②皮膚毛細(xì)血管舒張

③汗腺分泌增多

④汗液分泌減少

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生長(zhǎng)素作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 幼嫩的芽、發(fā)育的種子能合成生長(zhǎng)素

B. 大豆與水稻對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同

C. 一般情況下,生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)

D. 植物的根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】超氧化物歧化酶(SOD)是一種源于生命體的活性物質(zhì)。下圖為人工培育含SOD植物新品種的過(guò)程,相關(guān)敘述不正確的是

A.過(guò)程可用基因槍法導(dǎo)人SOD基因

B.②③過(guò)程所用的激素種類(lèi)和比例都相同

C.SOD催化反應(yīng)的機(jī)制是為反應(yīng)降低活化能

D.圖示育種過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 受精卵是具有全能性的細(xì)胞

B. 受精過(guò)程中精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的

C. 受精卵中的染色體一半來(lái)自卵細(xì)胞

D. 受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上最豐富的生物基因庫(kù)位于

A. 北方針葉林 B. 熱帶雨林

C. 落葉闊葉林 D. 草原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:

(1)圖中合成多肽鏈的原料是_________,其結(jié)構(gòu)通式為_(kāi)______________;合成場(chǎng)所是_______________。

(2)圖中所示步驟屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的____________(名稱(chēng))。完成這一步驟除圖中所示條件外還需要_______________。

(3)圖中是__________。按從左至右的順序?qū)懗鲂攀筊NA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA堿基排列順序__________。

(4)該過(guò)程不可能發(fā)生在:

A.神經(jīng)細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.成熟的紅細(xì)胞 D.脂肪細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物細(xì)胞中含量最多的兩種物質(zhì)所共有的元素是( )

A.C、H、O、N B.C、H、O C.H、O D.N、P

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同步練習(xí)冊(cè)答案