【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是（ ）

A. 氧濃度為a時有機物消耗最少

B. 氧濃度為b時，無氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C. 氧濃度為c時，無氧呼吸最弱

D. 氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

【答案】B

【解析】氧濃度c時呼吸最弱，消耗有機物最少，A錯誤；氧濃度為b時，釋放二氧化碳為的相對值8，吸收氧氣的相對值為3，植物同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸反應式，可以求出無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值為2.5，而有氧呼吸消耗葡萄糖的相對值為0.5，B正確；無氧呼吸最弱時只有有氧呼吸，應為氧濃度為d時，C錯誤；氧氣濃度為d時，氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，只有有氧呼吸，沒有無氧呼吸，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后，定時測定兔子甲狀腺的放射量．4d后進行第二次注射：向A組兔子注射無放射性的甲狀腺激素；向B組兔子注射無放射性的促甲狀腺激素；向C組兔子注射生理鹽水．實驗結果如圖所示．對于第二次注射后三組兔子甲狀腺的放射量速率下降不同的原因下列說法不正確的是（ ）

A．A組兔子由于注射了無放射性的甲狀腺激素，抑制了甲狀腺激素的分泌，所以甲狀腺放射量下降速率最慢

B．A組兔子由于注射了無放射性的甲狀腺激素，促進了甲狀腺激素的合成與分泌，所以甲狀腺放射量下降速率最快

C．B組兔子由于注射了促甲狀腺激素，促進了甲狀腺激素的合成與分泌，所以甲狀腺放射量下降速率最快

D．C組兔子由于注射的是生理鹽水，所以下降速率不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是( )

A、染色體移向細胞兩極 B、同源染色體聯(lián)會

C、有紡錘體形成 D、著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是

A．細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

B．細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

C．細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．所有體細胞都不斷地進行細胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】試管嬰兒所采用的技術有（ ）

①胚胎移植 ②基因工程 ③細胞工程 ④體外受精 ⑤克隆技術

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將與生物學有關的內(nèi)容依次填入下圖各框中，其中包含關系錯誤的選項是（ ）

框號
選項

1

2

3

4

5

A

組成細胞的化合物

有機物

無機物

水

無機鹽

B

人體細胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運輸

主動運輸

被動運輸

自由擴散

協(xié)助（易化）擴散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列研究工作中由我國科學家完成的是

A. 以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實驗

B. 用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應途徑的實驗

C. 證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗

D. 首例具有生物活性的結晶牛胰島素的人工合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞核結構模式圖，下列有關敘述不正確的是（ ）

A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B．②受到損傷，將影響基因表達，蛋白質(zhì)的合成受到阻礙

C．③在細胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核不需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中加入從S型細菌中提純的某物質(zhì)后，R型細菌能夠轉(zhuǎn)化為S型細菌，該物質(zhì)是( )

A．蛋白質(zhì) B．多糖 C．DNA D．脂質(zhì)

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