【題目】下列有關(guān)達爾文自然選擇學說的敘述正確的是

A. 達爾文認為自然選擇作用于種群,使種群發(fā)生進化

B. 某種抗生素被長期使用藥效下降,是由于病原體接觸藥物后,產(chǎn)生對藥物有抗性的變異

C. 自然選擇決定了生物變異和進化的方向

D. 生物的種間競爭是一種選擇過程

【答案】D

【解析】達爾文認為自然選擇作用于個體,A錯誤;病原體的抗藥性是在接觸藥物之前產(chǎn)生的,B錯誤;自然選擇決定了生物進化的方向,不能決定變異的方向,C錯誤;生物的種間競爭是一種選擇過程,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A細胞核是遺傳信息庫,細胞中的DNA只存在于細胞核中

B核仁與核糖體的形成有關(guān)

C核膜是單層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

D核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )

①酶是具有分泌功能的細胞產(chǎn)生的

②酶只起催化作用

③酶一定是蛋白質(zhì)

④酶的基本組成單位可以是氨基酸或核糖核苷酸

⑤淀粉酶能促進淀粉水解

A. ②④⑤ B. ②③④ C. ②④ D. ①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙、丁、戊5只貓。其中甲、乙、丙都是短毛貓,丁和戊部是長毛貓,甲、乙為雌貓,其余為雄貓。甲和戊的后代全是短毛貓,乙和丁的后代有長毛也有短毛。欲測定丙貓的基因型,最好選擇哪只貓交配

A.甲貓 B.乙貓 C.丁貓 D.戊貓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜功能的復雜程度,主要取決于膜上的

A磷脂含量 B蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

C糖的種類 D水含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A,B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X,Y,Z,P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是;Ⅰ在動物細胞中是指
(2)圖中A指元素,Y是 , 有種;使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅱ呈現(xiàn)色.
(3)圖中 B一定含有元素,P的結(jié)構(gòu)通式為 . 由P形成Ⅳ的化學反應稱為
(4)圖中Ⅴ是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)紅細胞的部分生命歷程,圖中除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA,③過程排出細胞核,④過程喪失細胞器,相關(guān)敘述不正確的是

A. 成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳

B. 網(wǎng)織紅細胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

C. 成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達

D. 造血干細胞與有核紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)L-天冬酰胺酶對人淋巴瘤細胞有抑制作用,而對正常細胞無影響。原因是它能將L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤細胞自身不能合成該氨基酸,增殖被抑制。為驗證該酶對兩種細胞的影響,進行了實驗。適宜條件下培養(yǎng)后,觀察細胞生長狀態(tài)、檢測L-天冬酰胺含量,記錄表如下,實驗設(shè)計及預期不正確的

A. 實驗組:培養(yǎng)基+L-天冬酰胺酶+淋巴瘤細胞,對照組:培養(yǎng)基+ L-天冬酰胺酶+正常細胞

B. ③是正常④是缺乏

C. ①是抑制②是正常

D. ⑤是缺乏⑥是正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】硝化細菌、破傷風芽孢桿菌、酵母菌的細胞結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別,但是它們(

A. 都能進行繁殖和有氧呼吸 B. 都沒有核膜和染色體

C. 都含有DNARNA兩種核酸 D. 都有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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