【題目】當(dāng)下正是北方冬小麥的播種季節(jié),冬小麥種子的萌發(fā)率對(duì)來(lái)年小麥產(chǎn)量有一定的影響.如圖表示將冬小麥幼苗放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),容器內(nèi)氧氣量的變化情況;如表是在不同條件下冬小麥種子萌發(fā)率對(duì)比實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
處理 | 萌發(fā)率/% | 平均萌發(fā)率/% | ||
甲組 | 乙組 | 丙組 | ||
光照處理 | 80 | 79 | 88 | 82.3 |
黑暗培養(yǎng) | 0 | 1 | 1 | 0.7 |
增補(bǔ)光照 | 70 | 76 | 85 | 77 |
(1)據(jù)圖分析,0~5min,冬小麥幼苗消耗氧氣的具體部位是 , 5~15min時(shí),密閉容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span> .
(2)B點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.
(3)如果小麥的呼吸速率自始至終不變,則在5~15min,小麥的平均光合作用速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是mol/min.
(4)分析表得出的結(jié)論是 , 所以農(nóng)民播種冬小麥種子時(shí)不宜太深,不能太深的原因是一方面可保證 , 另一方面可滿足種子萌發(fā)時(shí)對(duì)的需求.
【答案】
(1)線粒體內(nèi)膜;密閉容器內(nèi)的C02濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降
(2)等于
(3)6×10﹣8
(4)光照有利于促進(jìn)冬小麥的萌發(fā);冬小麥萌發(fā)時(shí)細(xì)胞呼吸對(duì)氧氣的需求;光照
【解析】解:(1)在0~5min之間,葉片在暗室中進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用,細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,消耗氧氣的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜.5~15min給予光照后,小麥葉片進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生了大量氧氣.隨著光合作用的進(jìn)行,光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降.(2)B點(diǎn)時(shí),植物光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行,呼吸作用消耗光合作用產(chǎn)生的氧氣,B點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氧氣量不再發(fā)生變化,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生的氧氣正好被呼吸作用消耗掉,即呼吸作用速率等于光合作用速率.(3)據(jù)圖可知,0~5分鐘之間,葉片在暗室中只進(jìn)行呼吸作用,所以呼吸作用每分鐘消耗氧氣量=(5﹣4)×10﹣7mol/5min=0.2×10﹣7mol/min;5~15min之間,葉片的凈光合作用速率=(8﹣4)×10﹣7mol/10min=0.4×10﹣7mol/min;故5~15min小麥的平均光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸消耗=0.4×10﹣7mol/min+0.2×10﹣7mol/min=6×10﹣8mol/min.(4)表中看出,在正常光照條件下,種子的萌發(fā)率最高;暗培養(yǎng)條件下種子基本不萌發(fā),并且增補(bǔ)光照后反而使萌發(fā)率下降.因此種子萌發(fā)需要適宜的光照.分析表乙得出的結(jié)論是光照有利于促進(jìn)冬小麥的萌發(fā),所以農(nóng)民播種冬小麥種子時(shí)不宜太深,不能太深的原因是一方面可保證冬小麥萌發(fā)時(shí)細(xì)胞呼吸對(duì)氧氣的需求,另一方面可滿足種子萌發(fā)時(shí)對(duì)光照的需求. 所以答案是:(1)線粒體內(nèi)膜 密閉容器內(nèi)的C02濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降(2)等于(3)6×10﹣8(4)光照有利于促進(jìn)冬小麥的萌發(fā) 冬小麥萌發(fā)時(shí)細(xì)胞呼吸對(duì)氧氣的需求 光照
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,利于突觸小泡和前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。 據(jù)此分析,若瞬間增大突觸前膜內(nèi)Ca2+的濃度,將引起的效應(yīng)是
A. 加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞 B. 減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞
C. 使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 D. 使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】石油是重要的工業(yè)燃料,但海洋石油開(kāi)發(fā)由于泄漏對(duì)海洋造成污染,已知假單孢桿菌能夠分解石油.如圖為分離和純化假單胞桿菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
(1)圖中②過(guò)程的目的是 , ③過(guò)程培養(yǎng)出的是 .
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,對(duì)選取的油性污泥(填“要”或“不要”)進(jìn)行滅菌處理.對(duì)培養(yǎng)基滅菌的常用方法是 .
(3)由③→④的接種可選用法,通過(guò)培養(yǎng)能獲得 . 此菌種細(xì)胞呼吸的類(lèi)型是 . 獲得假單胞桿菌菌落后,在進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),應(yīng)選用培養(yǎng)基.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí),人體不會(huì)發(fā)生的變化是
A. 汗腺分泌活動(dòng)減弱 B. 代謝活動(dòng)增強(qiáng)
C. 皮膚的血流量增加 D. 皮膚血管收縮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性
B.若X,Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)(Ⅱ)上
C.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
D.若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)不同生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型的敘述,與事實(shí)相符的是
A. 熱帶雨林是地球上最大的森林帶
B. 草原幾乎完全由禾本科植物和闊葉草本植物組成
C. 荒漠中的水分蒸發(fā)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于降水量
D. 苔原植物生長(zhǎng)季長(zhǎng)且沒(méi)有樹(shù)林生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在自然條件下,有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是 ( )
A. 有氧呼吸過(guò)程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體
B. 高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 有氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳
D. 有氧呼吸的強(qiáng)度白天比晚上弱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞紅細(xì)胞中,每個(gè)血紅蛋白分子共有4條肽鏈,包括兩條α鏈和兩條β鏈,每條α鏈由141個(gè)氨基酸組成,每條β鏈由146個(gè)氨基酸組成.回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)雞血紅蛋白分子中,肽鍵的數(shù)目是 , 肽鍵的形成在(細(xì)胞器)中進(jìn)行.β鏈含有半胱氨酸.其分子式為C3H7NO2S,則其R基由(元素符號(hào))元素構(gòu)成.雞紅細(xì)胞中的Fe元素以形式存在.
(2)要從雞的紅細(xì)胞中提取磷脂,需把細(xì)胞放入(試劑)中處理使其裂解,再提取出磷脂.若將所得磷脂在空氣一水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的面積(填“大于“、“等于”或“小于”)原紅細(xì)胞表面積的2倍.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人類(lèi)一種遺傳病的家系圖譜(圖中陰影部分表示患者),推測(cè)這種病的遺傳方式是( )
A.常染色體顯性遺傳
B.常染色體隱性遺傳
C.X染色體顯性遺傳
D.X染色體隱性遺傳
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