【題目】.減數(shù)分裂過程中,非同源染色體的自由組合發(fā)生在( )

A. 第一次分裂中期 B. 第一次分裂后期

C. 第二次分裂中期 D. 第二次分裂后期

【答案】B

【解析】基因自由組合定律的實質(zhì)是在減數(shù)分裂過程中,等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合;發(fā)生的時間為減數(shù)第一次分裂后期。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究不同濃度生長素(IAA)對擬南芥下胚軸插條形成不定根的影響,得到下圖所示結(jié)果。據(jù)此結(jié)果作出的判斷,正確的是

A. 生長素促進插條生根的最適濃度為50μmol·L-1左右

B. 兩種不同濃度的生長素對插條生根的作用效果可能相同

C. 生長素對插條生根的作用未表現(xiàn)出兩重性

D. 生長素通過促進細胞分裂促進生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答(題中[]內(nèi)填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字):

(1)如圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細胞是(植物或動物)細胞,做出判斷的依據(jù)是此細胞具有[] 、[]、[]等結(jié)構(gòu).
(2)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[]供給,該結(jié)構(gòu)是進行的主要場所,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是
(3)結(jié)構(gòu)7的名稱是 , 該結(jié)構(gòu)在植物細胞內(nèi)與的形成有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲中一共有 條食物鏈,蚱蜢屬于 消費者。

(2)同時具有兩個營養(yǎng)級的動物是 ,占第 營養(yǎng)級。

(3)蛇和鷹的關(guān)系是 。

(4)給草施加含32P標記的復(fù)合肥后,檢測32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強度,結(jié)果見乙圖,圖中B為

(5)該食物網(wǎng)再加上 就可以構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中具有染色質(zhì)的是( 。
A.念珠藻
B.植物的葉肉細胞
C.大腸桿菌
D.人成熟的紅細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示初級消費者能量流動的部分過程,括號中的字母表示能量值,初級消費者呼吸散失的能量為b,下列說法正確的是

A.應(yīng)在B處加上標有細胞呼吸的箭頭

B.初級消費者同化的能量為n-a

C.次級消費者攝入的量為n-a-b

D.B為初級消費者所同化的總能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用32P標記磷脂中的磷,在下列哪組細胞器中不能檢測到32P的存在( 。
A.線粒體和葉綠體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.線粒體和高爾基體
D.核糖體和中心體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點
B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段
C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的
D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述,正確的是( 。
A.真核細胞的核膜不屬于生物膜系統(tǒng)
B.在高倍鏡下可以看到細胞核的核膜、核仁和染色體
C.除沒有核膜外,原核細胞的擬核和真核細胞的細胞核沒有差別
D.細胞核控制著細胞的代謝和遺傳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案