【題目】需要在火焰旁操作的有

土壤取樣 稱取土壤 稀釋土壤溶液 涂布平板 微生物的培養(yǎng)

A.①②③④⑤ B.②③④⑤

C.③④⑤ D.②③④

【答案】D

【解析】

試題分析:稱取土壤、土壤溶液稀釋、涂布平板等操作均需在火焰旁進行,以防止雜菌污染。因此,D項正確,A、B、C項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞分裂的圖像,下列說法正確的是(

A.a圖與b圖所示細胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同

B.b圖和c圖所示細胞各含有2個四分體

C.c圖和d圖所示細胞具有相同的染色體數(shù),且染色體組成相同

D.圖中所有細胞可以屬于同一生物體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】①②③④為葉肉細胞在不同條件下氣體交換示意圖,根據(jù)圖判斷各自所處的條件,并在坐標圖中找到對應(yīng)的點或線段,下列說法錯誤的是

A.①表示只進行細胞呼吸無光合作用,對應(yīng)坐標圖中的A點

B.②表示光合作用<細胞呼吸,對應(yīng)坐標圖中的AB段

C.③表示光合作用=細胞呼吸,對應(yīng)坐標圖中的B點

D.④表示光合作用>細胞呼吸,對應(yīng)坐標圖中的C點以后

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為水稻葉肉細胞,適宜條件下置于密閉容器中懸浮培養(yǎng)。在不同光照強度下,細胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯誤的是

A.黑暗條件下,①增大、④減小

B.光強等于光補償點時,②、③保持不變

C.光強低于光補償點時,①、③增大

D.光強等于光飽和點時,②減小、④增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過程的敘述,正確的是

A.基因的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性改變

B.RNA聚合酶降低了某些化學反應(yīng)的活化能

C.遺傳信息由mRNA流向tRNA

D.基因的兩條鏈分別作模板進行轉(zhuǎn)錄,可提高翻譯的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物培養(yǎng)是微生物工程中的基礎(chǔ)技術(shù),下列相關(guān)敘述正確的是

A.培養(yǎng)基中并不都必需添加碳源或氮源

B.平板劃線法常用于微生物的分離與計數(shù)

C.病毒和細菌的培養(yǎng)基成分基本相同

D.配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基滅菌后還需調(diào)pH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通常人的褐眼由顯性基因控制,一對褐眼夫婦生下一個藍眼的子女,則第二胎仍是藍眼的可能性是

A1/2 B1/4 C3/4 D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某一高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖,曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.bc段和hj可能對應(yīng)于同一細胞分裂圖

B.乙圖可對應(yīng)于de段和hj段

C.甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在睪丸中

D.基因重組的過程可發(fā)生在bc段和jk段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖,下列敘述不正確的是(

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B.、過程可以產(chǎn)生[H],過程需要消耗[H]

C.過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣

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