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【題目】下列糖類化合物中，不能發(fā)生水解的是

A. 核糖 B. 乳糖 C. 糖原 D. 淀粉

【答案】A

【解析】核糖屬于單糖，不能發(fā)生水解；乳糖為二糖，糖原、淀粉均為多糖，二糖、多糖均可以發(fā)生水解。選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關種群的敘述，不正確的是

A. 調查蚜蟲、跳蝻的種群密度時應采用標志重捕法

B. 種群的出生率和年齡組成屬于其數量特征

C. 種群數量呈“J”型增長時，其增長率是不變的

D. 由不同種群形成的群落一般都具有一定的空間結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用培養(yǎng)液培養(yǎng)3種細菌，讓它們在3支不同的試管中生長，如圖顯示了細菌的生長層．如果此時往3支試管中通入氧氣，則細菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是（ ）

選擇項

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

A

加快

減慢

不變

B

減慢

加快

加快

C

加快

減慢

減慢

D

減慢

加快

減慢


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質交換方向，甲、乙、丙表示相關結構，a、b、c、d表示液體．請據圖分析回答：

（1）圖中甲代表的結構是 ．
（2）a～d中不屬于內環(huán)境組成的是 ．
（3）在a、b、d三種環(huán)境中，氧氣濃度最高的是 ， 二氧化碳濃度最高的是 ．
（4）試以簡短語言概括a與人體外界環(huán)境之間的關系： ．
（5）甲、乙、丙結構細胞生活的共有內環(huán)境是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人在含32P標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中浸泡蠶豆幼苗（體細胞中含6對同源染色體），完成若干個細胞周期后，轉移到不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，轉移后根尖細胞連續(xù)分裂的時間（單位:h）如圖所示。下列敘述正確的是

A. 圖中包含3個完整的細胞周期，不同時期的mRNA的種類和數量均發(fā)生變化

B. 圖中第2—19.3h期間，發(fā)生DNA分子的復制和同源染色體的分離

C. 第38.6—40.6h期間，細胞內的高爾基體、線粒體、核糖體活動旺盛

D. 第40.6h細胞分裂結束后,一個子代根尖細胞中帶放射性的染色體為0—12條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖，請據圖回答：

（1）圖中的“激素Ⅱ”是 ．
（2）圖中的“（+）”表示 ．
（3）當體內缺乏元素時，將導致激素Ⅲ合成受阻．
（4）外界寒冷時，人血液中激素Ⅲ的含量將會 ． 如果激素Ⅲ的合成量過多，激素Ⅰ和Ⅱ含量的變化趨勢是 ， 這是一種調節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動蛋白的結構和功能不同的原因最正確的是

A. 兩種蛋白質所含氨基酸的數目不同

B. 兩種蛋白質所含肽鏈的空間結構不同

C. 兩種蛋白質所含氨基酸的排列順序不同

D. 兩種蛋白質所含氨基酸的種類、數目、排列順序和肽鏈的空間結構有差別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，若做向光性實驗測得胚芽鞘尖端向光一側與背光一側生長素含量之比為1：2，則胚芽鞘尖端向光一側的生長素濃度范圍是（ ）

A.小于m
B.大于1m，小于2m
C.小于2m
D.無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是果蠅體細胞的染色體組成，以下說法正確的是（ ）

A.該果蠅為雄性果蠅，含兩個染色體組
B.染色體1，2，4，5組成果蠅的一個染色體組
C.染色體1或2上的基因控制的性狀的遺傳屬于常染色體遺傳
D.對該果蠅進行基因組測序時需測定4條染色體上的DNA序列

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