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【題目】癌癥是人類面臨的最大健康挑戰(zhàn)之一,科學家一直致力于抗擊癌癥的研究。

1)免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗_______,還可以清除體內衰老、損傷和突變細胞,以維持人體的穩(wěn)態(tài)。

2)將畸胎瘤細胞(Tum+)注射到小鼠體內會導致腫瘤的產生。通過誘變,研究者獲得了多個成瘤率很低的畸胎瘤細胞株(如Tum- 20 、Tum- 25)。給小鼠注射Tum- 細胞,21天后用射線處理小鼠(可殺死大部分淋巴細胞)并接種Tum- 細胞,檢測成瘤率(成瘤小鼠/注射小鼠),過程與結果如下圖、下表。

0天注射

射線處理后注射

成瘤率

第一組

Tum- 25

Tum- 25

0%

第二組

Tum- 25

Tum- 20

53%

第三組

不注射

Tum- 25

100%

第四組

不注射

Tum- 20

100%

第一組的成瘤率為零,合理的解釋是:第一次注射的Tum-25作為______刺激機體產生了大量的效應(細胞毒性)T細胞和______,射線處理后保留下來的少數(shù)細胞,在第二次注射Tum-25時,能迅速增殖分化并將Tum-25清除!

第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著,說明小鼠對Tum-細胞的免疫具有______性。第二組的成瘤率介于第一組與第三、四組之間,試解釋原因:______。

3)在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中,腫瘤細胞可表達PD-L1,PD-L1與效應T細胞表面的PD-1蛋白結合后,可誘導效應T細胞凋亡,腫瘤細胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。請據(jù)此免疫逃逸機制,提出治療腫瘤的思路:______。

【答案】外來病原體的侵襲 抗原 記憶(細胞毒性)T細胞 特異 每個株系的細胞具有多種抗原決定簇,不同株系的細胞具有部分相同的抗原決定簇。第0天注射的Tum-25可刺激機體產生針對Tum-25的多種特異性的T淋巴細胞,其中一部分是可以識別并清除Tum-20 使用PD-1抑制劑、PD-L1抑制劑,阻斷PD-1PD-L1結合

【解析】

1、免疫系統(tǒng)的功能:免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。免疫系統(tǒng)不僅能夠抵御病原體的攻擊,而且還能監(jiān)控并清除體內已經衰老或因其他因素而被破壞的細胞、以及癌變的細胞。

2、

(1)由分析可知:免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗外來病原體的侵襲,還可以清除體內衰老、損傷和突變細胞,以維持人體的穩(wěn)態(tài)。

(2)①第一組的成瘤率為零,合理的解釋是:第一次注射的Tum-25作為抗原刺激機體產生了大量的效應T細胞和記憶(細胞毒性)T細胞,射線處理后保留下來的少數(shù)細胞,在第二次注射Tum-25時,能迅速增殖分化并將Tum-25清除。 

②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著,原因是二次注射的是不同于之前的畸胎瘤細胞造成的,說明小鼠對Tum-細胞的免疫具有特異性。第二組的成瘤率介于第一組與第三、四組之間,可能原因是:由于每個株系的細胞具有多種抗原決定簇,不同株系的細胞具有部分相同的抗原決定簇。第0天注射的Tum-25可刺激機體產生針對Tum-25的多種特異性的T淋巴細胞,其中一部分是可以識別并清除Tum-20的。

(3)在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中,腫瘤細胞可表達PD-L1,PD-L1與效應T細胞表面的PD-1蛋白結合后,可誘導效應T細胞凋亡,腫瘤細胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。為避免效應T細胞凋亡,則應設法阻斷PD-1與PD-L1結合,故此提出治療腫瘤的思路:使用PD-1抑制劑、PD-L1抑制劑、阻斷PD-1與PD-L1結合。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答以下有關生態(tài)學的問題:

I.某地區(qū)曾做過一項實驗:將大量的鴨子引入農田吃水稻中的蝗蟲,對蝗蟲進行了有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該實驗還建立了如圖1所示的模型。

(1)從模型建構的類型角度分析,圖1模型屬于 模型,該模型表明,引入鴨子后該地區(qū)蝗蟲的K值為

(2)引入鴨子前,若蝗蟲每天增加3%,并呈J型增長,最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為 只。

II.棄耕農田在氣候條件適宜的情況下,最終將演替到相對穩(wěn)定的 階段。如圖2所示的物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長,最終三者在垂直結構上的分布自下而上依次為 。

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【題目】下圖表示在物質x誘導下合成和分泌儀一淀粉酶的過程,其中甲一丁表示物質或結構,①、②表示生理過程。據(jù)圖回答下列問題(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU一丙氨酸、AAG一賴氨酸、UUC一苯丙氨酸、UCU一絲氨酸、UAC一酪氨酸)。

(1)①表示_____過程,催化過程的酶是_______,完成需要___________等物質(至少答出兩種)從細胞質進入到細胞核。

(2)結構甲在mRNA上的移動方向為____(向左向右”),一個mRNA上可以結合多個甲的意義是________________,XGAI阻抑蛋白的功能相反,依據(jù)圖解分析,GAI阻抑蛋白的功能是_____________。

(3)若圖中α一淀粉酶基因的一對堿基發(fā)生了替換,導致轉錄出的RNA翻譯出的肽鏈序列變?yōu)椋杭琢虬彼嵋槐彼嵋唤z氨酸一酪氨酸……·,則該基因發(fā)生的堿基對的變化是_____(要求將DNA的模板鏈堿基寫在前面)。除少數(shù)病毒外,所有生物的DNA都是由相同的4種堿基組成,從生物進化的角度說明_______________________________。

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【題目】科研人員利用秋水仙素干擾植物小孢子的有絲分裂過程,結果如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是

A.生殖細胞的形成需要經過不均等分裂

B.生殖細胞的形成經歷細胞分裂和分化

C.高濃度秋水仙素可抑制紡錘體的形成

D.分裂結束生殖細胞中染色體數(shù)目減半

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【題目】如圖1為物質A通過細胞膜的示意圖,圖2為細胞膜的局部放大圖,據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.1中物質A的跨膜運輸與細胞呼吸強度無關

B.如果圖1中物質A正在進入細胞,則運輸方向為圖2中的I→II

C.流動鑲嵌模型能解釋生物膜的結構和特點,觀察圖2結構需要借助高倍顯微鏡

D.1中物質B的化學本質是蛋白質,生物膜系統(tǒng)中只有細胞膜上有蛋白質

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【題目】為拓展海帶在食品、工業(yè)、環(huán)保等方面的應用,科研人員進行了相關研究。

1)海帶的同化類型是______,因此在海洋生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于生產者。

2)海帶生長過程中,可大量地吸收氮、磷等元素,其氮、磷含量分別是海水中相應元素含量的9.80×104倍、2.00×105倍,這意味著海帶可用于修復______的水體。

3)利用海帶發(fā)酵可制取乙醇。提取乙醇后的殘渣中碘含量高,將殘渣制成有機碘肥,施加到距表層20cm處的缺碘土壤中,一段時間后測定土壤碘含量,結果如下圖。

結果顯示,在距地表2050cm范圍內,施加有機碘肥的土壤碘含量變化為______,此深度范圍植物根系最發(fā)達,推測碘垂直向下遷移的動力可能與______有關。土壤碘含量的提高,可通過______使生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的碘含量都逐步得到提高。

4)將有機碘肥施加到缺碘菜園土壤中培育蔬菜,結果如下表!

組別

各類蔬菜食用部位的碘含量(mg/Kg

葉類蔬菜

莖類蔬菜

根類蔬菜

果類蔬菜

對照組

0.35

0.29

0.22

0.18

實驗組

18.13

10.96

4.65

3.51

結果表明,有機碘肥經微生物______后可被植物吸收利用,進而使各類蔬菜食用部位的碘含量______。這使人體能通過平常膳食自然補碘,以防治碘缺乏病。

5)請結合以上信息,嘗試在下圖的基礎上,構建海帶綜合利用的模式圖,以獲得較高的經濟效益、生態(tài)效益和社會效益。

______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究人工生態(tài)系統(tǒng)中大草履蟲和櫛毛蟲間捕食關系的影響因素,設計兩組實驗:

實驗一:在培養(yǎng)液中依次加入草履蟲和櫛毛蟲,得到種群數(shù)量變化曲線(見甲圖);

實驗二:在培養(yǎng)液中先加入沉渣作隱蔽場所,再同時加入大草履蟲和櫛毛蟲,得到種群數(shù)量變化曲線(見乙圖)。

據(jù)實驗判斷,正確的是

A沉渣對櫛毛蟲的種群數(shù)量變化無影響

B大草履蟲以櫛毛蟲為食

C培養(yǎng)液為上述生態(tài)系統(tǒng)提供能量

D大草履蟲的能量除用于自身代謝外,其余部分流入櫛毛蟲

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【題目】果蠅的長翅(B)與短翅(b)、紅眼(R)與白眼(r)是兩對相對性狀。親代雌果蠅與雄果蠅雜交,F(xiàn)l表現(xiàn)型及數(shù)量如下表。另取F1中1只長翅白眼果蠅與1 只長翅紅眼親本果蠅雜交得到F2。下列說法錯誤的是:

A. 這兩對相對性狀的遺傳符合自由組合定律,親本果蠅的基因型分別是BbXRXr和BbXRY

B. F1長翅紅眼雌果蠅的基因型有4種,其中雜合子占5/6

C. 若F2代雄果蠅中長翅白眼占3/8,則F2代雌果蠅中出現(xiàn)長翅白眼的概率為3/8

D. 若取Fl代1只短翅白眼果蠅與F1代1只長翅紅眼果蠅交配,子代有一半長翅紅眼果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】張女士先天性耳聾,有一聽力正常的弟弟,他們的父母聽力都正常且屬近親婚配。張女士與一無血緣關系且同樣先天性耳聾的李先生結婚,婚后第二年生下一個聽力正常的兒子,婚后第五年生下一個聽力正常的女兒。如圖所示為人耳的結構。

1在聽覺形成過程中,將聲波刺激轉化為神經沖動的是_______

A.結構IB.結構IIC.結構IIID.結構IV

2若以灰色圈表示在結構III中表達的基因,而以白色圈表示在結構IV中表達的基因,下列對灰白兩圈關系的描述,正確的是_______。

A.

B.

C.

D.

3若以A/a表示張女士先天性耳聾的相關基因,只考慮這對基因,則:

1)張女士父親的基因型為_______;

2)張女士母親與張女士弟弟基因型相同的概率是________。

4張女士弟弟新近結婚,擬要個孩子?紤]到家族中先天性耳聾的病史,他前往醫(yī)院進行了遺傳咨詢。關于遺傳咨詢的基本程序,排序正確的是_______。

①系譜分析確定遺傳方式②提出預防措施③再發(fā)風險率估計④病情診斷

A.①④②③B.①④③②C.④①②③D.④①③②

5張女士和李先生的兒子小李目前就讀高二年級,在生命科學課程中學習了遺傳規(guī)律。對于自己家族先天性耳聾的遺傳,他有以下猜測,其中你認同的有______。

A.先天性耳聾的遺傳方式不止一種

B.外祖父母是近親婚配,所以母親的先天性耳聾可能源于缺陷基因純合

C.父母是非近親婚配,雖然同為先天性耳聾,卻可能擁有不同的缺陷基因

D.父母都先天性耳聾,所以自己和妹妹聽力正常必定都是基因突變的結果

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