【題目】用顯微鏡觀(guān)察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí),為了使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的目鏡和物鏡的組合是

A目鏡10×,物鏡40×

B目鏡5×,物鏡40×

C目鏡5×,物鏡10×

D目鏡10×,物鏡10×

【答案】C

【解析】放大倍數(shù)越小,視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積最小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種果蠅長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上.現(xiàn)有一只果蠅,其基因型如圖1所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律 , 并說(shuō)明理由.
(2)該果蠅一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為
(3)該果蠅細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有
(4)為驗(yàn)證基因自由組合定律,可采用法進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn),選擇用來(lái)與該果蠅進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型是
(5)已知果蠅中,灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用E、e表示),直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用F、f表示).現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代中雌、雄蠅表現(xiàn)型比例如圖2所示.則:
①控制灰身與黑身的基因位于染色體上,直毛與分叉毛的基因位于染色體上.
②親代果蠅的基因型分別是
③子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例是 . 若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交,后代中黑身果蠅所占比例為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】核苷酸的多聚體是( )

A. DNA B. 核酸 C. 蛋白質(zhì) D. 糖類(lèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面A—C是表示高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,曲線(xiàn)圖是表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體__________條。表示細(xì)胞有絲分裂的是圖__________。

(2)B圖細(xì)胞表示的分裂方式和時(shí)期是__________。C圖細(xì)胞可能的名稱(chēng)是__________。

(3)在曲線(xiàn)圖中,a—b段DNA含量發(fā)生變化的原因是__________。在A(yíng)、B、C三圖中,與b—c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖__________細(xì)胞。

(4)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對(duì)同源染色體上,則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞,哪一個(gè)代表已經(jīng)完成受精的卵(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A種植物細(xì)胞和B種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如圖所示(僅顯示細(xì)胞核),將A,B兩種植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后,誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合,形成單核的雜種細(xì)胞,若經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)后得到了雜種植株,則該雜種植株是(

A.二倍體;基因型是DdYyRr
B.三倍體;基因型是DdYyRr
C.四倍體;基因型是DdYyRr
D.四倍體;基因型是DDddYYyyRRrr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于腺嘌呤核糖核苷酸的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 含有N和P元素

B. DNA轉(zhuǎn)錄必需的原料

C. 由腺苷、核糖和磷酸基團(tuán)構(gòu)成

D. 可參與合成ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體細(xì)胞屬于進(jìn)行有氧呼吸的產(chǎn)物是( )

A. 丙酮 B. 二氧化碳和水 C. 乳酸 D. 酒精和二氧化碳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用,科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,由此可初步推測(cè)

A. 濃度高于10-6 mol/L的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)

B. 該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí),植物開(kāi)始合成乙烯

C. 該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成

D. 該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是同步的

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