【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說法，敘述正確的是

A. 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定都含有葉綠體

B. 有線粒體的細(xì)胞一定都能進(jìn)行有氧呼吸

C. 沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定都是原核細(xì)胞

D. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物體均由細(xì)胞組成

【答案】B

【解析】藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體，但能進(jìn)行光合作用，A項(xiàng)錯(cuò)誤；線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，B項(xiàng)正確；人和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，但其形成過程中經(jīng)歷了有細(xì)胞核的階段，因此屬于真核細(xì)胞，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，有許多注意事項(xiàng)，下列說法錯(cuò)誤的是

A．調(diào)查的人群要隨機(jī)抽取

B．調(diào)查的人群基數(shù)要大，基數(shù)不能太小

C．要調(diào)查群體發(fā)病率較低的單基因遺傳病

D．要調(diào)查患者至少三代之內(nèi)的所有家庭成員

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能使煙草、大豆的原生質(zhì)體發(fā)生融合的是

A. 硫酸二乙酯B. 亞硝酸C. 振動(dòng)D. 紫外線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吃腐乳時(shí)，外層有一層致密的皮，這層“皮”是由什么形成的（ ）

A．毛霉白色菌絲上的孢子囊 B．毛霉白色菌絲

C．毛霉分泌物 D．豆腐塊表面失水后變硬

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉和真絲是紡織品的原料，它們都來自生物體，其主要組成成分分別是

A. 纖維素和脂肪 B. 纖維素和蛋白質(zhì)

C. 淀粉和蛋白質(zhì) D. 淀粉和脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上的生物雖千姿百態(tài)，卻具有許多共性。下列有關(guān)生物共性的說法，不正確的是（ ）

A. 遺傳信息都儲(chǔ)存在細(xì)胞核的DNA中

B. 生命活動(dòng)都是在細(xì)胞參與下完成的

C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類基本相同

D. 幾乎所有生物都共用一套遺傳密碼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下內(nèi)所注的酶不屬于纖維素酶組分的是

A. 麥芽糖酶 B. C1酶 C. Cx酶 D. 葡萄糖苷酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 氨基酸的排列順序不同

D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)和分離定律的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．孟德爾據(jù)實(shí)驗(yàn)提出遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在，在配子中單個(gè)出現(xiàn)的設(shè)想

B．F2的3：1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C．孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測交方法只能用于檢測F1的基因型

D．若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證分離定律，所選實(shí)驗(yàn)材料不一定為純合子

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