【題目】如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.(在[]內(nèi)填寫圖中序號(hào),在橫線上寫出結(jié)構(gòu)的名稱),

(1)為細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力工廠”為[]
(2)在細(xì)胞內(nèi)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu).
(3)最后能把分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的細(xì)胞器是[]
(4)有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是
(5)把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[]
(6)若B圖為大蒜根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[]
(7)若B圖是藍(lán)藻細(xì)胞,只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[]
(8)與高等植物相比,動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)特有的結(jié)構(gòu)是[]

【答案】
(1)9;線粒體
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(3)5;高爾基體
(4)細(xì)胞核
(5)11;核糖體
(6)4;葉綠體
(7)11;核糖體
(8)13;中心體
【解析】解:(1)題圖中的9線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,被稱為為細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力工廠”.(2)題圖中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(8所示的結(jié)構(gòu))是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),其內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜,是細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器.(3)題圖中的5高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),最后能把分泌蛋白分泌到細(xì)胞外.(4)題圖具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核,其中細(xì)胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu)但不屬于細(xì)胞器.(5)題圖中的11核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,能夠把氨基酸組裝成蛋白質(zhì).(6)大蒜根尖成熟區(qū)細(xì)胞不含4葉綠體.(7)藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,原核細(xì)胞中唯一的細(xì)胞器是11核糖體.(8)題圖中的13中心體常見于動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞,該結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂有關(guān).
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于單倍體、二倍體、三倍體和八倍體的敘述,正確的是

A.體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組的個(gè)體才是單倍體

B.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體

C.六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個(gè)體是三倍體

D.八倍體小黑麥的單倍體有四個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于 RNA 的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 少數(shù) RNA 具有生物催化作用

B. 真核細(xì)胞內(nèi) mRNA tRNA 都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的

C. mRNA 上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子

D. 細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)初,科學(xué)家猜測(cè),生命的遺傳物質(zhì)應(yīng)該是蛋白質(zhì),理由是。

A. 蛋白質(zhì)由C、H、O、N等元素組成

B. 蛋白質(zhì)由種類不同、數(shù)目不等的氨基酸組成,具有多樣性

C. 蛋白質(zhì)具有熱穩(wěn)定性

D. 蛋白質(zhì)能自我復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A代表分子;B代表;D代表
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層膜.
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有
(4)在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span> , 它們可用圖乙中的①表示的是 , 可用圖乙中②表示的為a~e中的
(5)水進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào);葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,未體現(xiàn)細(xì)胞膜具有信息傳遞功能的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞傳出興奮引起肌肉收縮

B. 紅細(xì)胞在低滲溶液中吸水漲破

C. 抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖、分化

D. 胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【滾動(dòng)考查光合作用(15分)圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關(guān)的C5和C3在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中A表示的物質(zhì)是________,它是由______________產(chǎn)生的,其作用主要是______________。

(2)圖1中ATP形成所需的能量最終來自于__________。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2,則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是____________。

(3)圖2中曲線a表示的化合物是______,在無光照時(shí),其含量迅速上升的原因是:_____________________________________________________________________________。

(4)曲線b表示的化合物是______,在無光照時(shí),其含量下降的原因是:_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中所需要的原料物質(zhì)分別是

A脫氧核苷酸,核糖核苷酸

B核糖核苷酸,脫氧核苷酸

C脫氧核苷酸,氨基酸

D核糖核苷酸,氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(13分)下圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。下面的甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是_____________酶,B是_____________酶。

(2)圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有__________________________。

(3)乙圖中,7、8分別是_____________、_____________。10表示是_____________。

(4)DNA分子的基本骨架由_____________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過___________連接成堿基對(duì),并且遵循__________原則,在雙鏈DNA分子中,嘌呤與嘧啶之間的數(shù)量關(guān)系可表示為________。

(5)上述DNA分子徹底水解得到的產(chǎn)物是_____________,基因D與d的根本區(qū)別是_____________。

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