【題目】(13分)下圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。下面的甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是_____________酶,B是_____________酶。
(2)圖甲過(guò)程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有__________________________。
(3)乙圖中,7、8分別是_____________、_____________。10表示是_____________。
(4)DNA分子的基本骨架由_____________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)___________連接成堿基對(duì),并且遵循__________原則,在雙鏈DNA分子中,嘌呤與嘧啶之間的數(shù)量關(guān)系可表示為________。
(5)上述DNA分子徹底水解得到的產(chǎn)物是_____________,基因D與d的根本區(qū)別是_____________。
【答案】(13分,除標(biāo)明外,每空1分)
(1)解旋 DNA聚合
(2)細(xì)胞核、線粒體、葉綠體
(3)胸腺嘧啶脫氧核苷酸 堿基對(duì)(G、C堿基對(duì)) 一條脫氧核苷酸鏈的片段
(4)脫氧核糖和磷酸 氫鍵 堿基互補(bǔ)配對(duì) 嘌呤數(shù)=嘧啶數(shù)(A+G=T+C)
(5)脫氧核糖、堿基和磷酸(2分) 4種脫氧核苷酸的排列順序不同
【解析】(1)甲圖中A是DNA解旋酶,B是DNA聚合酶。(2)綠色植物葉肉細(xì)胞中DNA存在于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中,因此細(xì)胞核、線粒體、葉綠體都能進(jìn)行DNA分子復(fù)制。(3)乙圖中7是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸,8是堿基對(duì),10是一條脫氧核苷酸鏈的片段。(4)DNA分子的基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接而成,排列在外側(cè);DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì),排列在內(nèi)側(cè)。堿基對(duì)之間遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,在雙鏈DNA分子中,嘌呤與嘧啶的數(shù)量相等。(5)DNA初步水解的產(chǎn)物是脫氧核苷酸,徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、堿基和磷酸;等位基因D與d的根本區(qū)別是4種脫氧核苷酸的排列順序不同。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.(在[]內(nèi)填寫圖中序號(hào),在橫線上寫出結(jié)構(gòu)的名稱),
(1)為細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力工廠”為[] .
(2)在細(xì)胞內(nèi)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu).
(3)最后能把分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的細(xì)胞器是[] .
(4)有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是 .
(5)把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[] .
(6)若B圖為大蒜根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[] .
(7)若B圖是藍(lán)藻細(xì)胞,只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[] .
(8)與高等植物相比,動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)特有的結(jié)構(gòu)是[] .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的實(shí)驗(yàn)中,按要求制作含20個(gè)堿基對(duì)的DNA片段。那么該同學(xué)需要制作長(zhǎng)方形、五邊形、圓形塑料片的數(shù)量依次為( )
A.20、20、20 B.30、30、30
C.40、40、40 D.20、30、40
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行以下試驗(yàn),選材最合理的是()
A. 用甘蔗做實(shí)驗(yàn)材料檢測(cè)組織中的還原糖
B. 用洋蔥根尖做實(shí)驗(yàn)材料觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C. 用豆?jié){做實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行蛋白質(zhì)的檢測(cè)
D. 用胡蘿卜汁做實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行脂質(zhì)的檢測(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某細(xì)胞局部的亞顯微結(jié)構(gòu)照片,圖中所示表面附著顆粒的膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器是
( )
A.細(xì)胞核
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.細(xì)胞壁
D.液泡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用大腸桿菌探究DNA的復(fù)制方式,實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)條件與方法是:①在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代,使DNA均被15N標(biāo)記,離心結(jié)果如圖中甲;②轉(zhuǎn)至含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),每20分鐘繁殖1代;③取出每代大腸桿菌的DNA樣本,離心。乙、丙、丁是某學(xué)生畫的結(jié)果示意圖。下列敘述正確的是
A.乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖1代的結(jié)果
B.丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖2代的結(jié)果
C.位于丁管上部的DNA含有15N和14N
D.探究過(guò)程采用了密度梯度離心技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列最需要進(jìn)行遺傳咨詢的是。
A. 親屬中生過(guò)先天畸形孩子的待婚青年
B. 得過(guò)肝炎的夫婦
C. 父母中有先天殘疾的待婚青年
D. 得過(guò)乙型腦炎的夫婦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體免疫系統(tǒng)中的B細(xì)胞和T細(xì)胞
A. 都能參與特異性免疫過(guò)程 B. 核DNA攜帶的遺傳信息不同
C. 都能識(shí)別抗原產(chǎn)生抗體 D. 均需遷移到胸腺中成熟
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于純合子與雜合子的敘述正確的是
A. 純合子自交,后代不發(fā)生性狀分離
B. 雜合子雜交,后代不發(fā)生性狀分離
C. 純合子自交,后代發(fā)生性狀分離
D. 雜合子自交,后代不發(fā)生性狀分離
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