【題目】如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中糖類和脂肪的變化曲線．下列分析正確的是（ ）

A.同質(zhì)量的可溶性糖和脂肪氧化分解釋放的能量相同
B.種子萌發(fā)過(guò)程中需要更多的氮元素作為合成脂肪的原料
C.開(kāi)花后可溶性糖含量下降，可用于轉(zhuǎn)化形成脂肪
D.圖B顯示可溶性糖是種子萌發(fā)的直接能源物質(zhì)

【答案】C
【解析】解：A、與糖類相比，脂肪含有較多的H，因此氧化分解時(shí)消耗的氧氣多，釋放的能量多，A錯(cuò)誤；
B、由題圖B可知，種子在發(fā)育過(guò)程中，脂肪逐漸減少，且脂肪的組成元素是C、H、O，沒(méi)有N，B錯(cuò)誤；
C、由題圖A可知，在種子發(fā)育過(guò)程中，可溶性糖的含量逐漸降低，脂肪的含量逐漸增加，可溶性糖可用于轉(zhuǎn)化形成脂肪，C正確；
D、種子生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP，不是糖類，糖類中的能量必須通過(guò)呼吸作用轉(zhuǎn)移到ATP中才能被利用，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)胞中的脂質(zhì)的種類和功能是解答本題的根本，需要知道脂質(zhì)分為脂肪：主要儲(chǔ)能物質(zhì)；磷脂：生物膜的主要成分；固醇：細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，維持生物第二性征，促進(jìn)生殖器官發(fā)育，有利于Ca、P吸收．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 有絲分裂過(guò)程中核膜的變化具有周期性

B. 成熟植物細(xì)胞的液泡膜具有選擇透過(guò)性

C. 高爾基體膜可轉(zhuǎn)變?yōu)榧?xì)胞膜

D. 丙酮酸的分解在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某高等植物葉肉細(xì)胞中的A、B兩種細(xì)胞器及相關(guān)生理活動(dòng)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

B. A細(xì)胞器產(chǎn)生的[H]也可進(jìn)入B細(xì)胞器內(nèi)參加反應(yīng)

C. 該細(xì)胞光合作用生成的葡萄糖進(jìn)入B細(xì)胞器被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量

D. 該植物一定存在有機(jī)物的積累

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝細(xì)胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，研究人員為驗(yàn)證肝臟的這種解毒功能而進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)如下（“﹡”表示還沒(méi)完成的實(shí)驗(yàn)步驟）。

（1）表中，除A組外，還需放置肝臟小塊的是____________組。

（2）右圖中曲線__________是C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，說(shuō)明肝細(xì)胞在代謝過(guò)程中會(huì)___________________ 。

（3）右圖中曲線乙是________組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，結(jié)合其它組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明 ________________________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛會(huì)誘發(fā)淋巴細(xì)胞染色體斷裂，為進(jìn)一步驗(yàn)證肝臟的解毒功能，研究人員同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。方法步驟如下：

①新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細(xì)胞懸液3等份，備用。

②按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培養(yǎng)肝臟15分鐘后，取三組裝置中的肝臟培養(yǎng)液，分別加入備用的淋巴細(xì)胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。再分別取淋巴細(xì)胞染色、制片。然后在顯微鏡下尋找處于______________（填細(xì)胞周期的某具體時(shí)期）的細(xì)胞，觀察其細(xì)胞內(nèi)_________________ ，進(jìn)行對(duì)比分析。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：添加了____________從A、B、C選）組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而其他兩組的淋巴細(xì)胞幾乎沒(méi)有出現(xiàn)異常，進(jìn)一步驗(yàn)證肝臟的解毒功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物新胨代謝示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題．

（1）①過(guò)程中水分進(jìn)出細(xì)胞的主要方式為運(yùn)輸．
（2）圖中兩處[H]所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)（填“相同”“不相同”）．細(xì)胞呼吸中消耗[H]的具體部位是 ．
（3）①～⑩中，正常生長(zhǎng)的馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)可以產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是（填序號(hào)）．已知人體肌細(xì)胞不能進(jìn)行⑥～⑨中的（填序號(hào)）過(guò)程，其原因是
（4）為了提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量，�？紤]合理密植問(wèn)題，其中所包含的影響光合作用的外界因素是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“+”表示促進(jìn)，“一”表示抑制），下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.a是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐
B.a與c兩者的分泌物可對(duì)某一生理活動(dòng)起促進(jìn)作用
C.a、b、c中，c對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小
D.c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，但不具有分泌功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究大氣CO2濃度上升及紫外線（UV）輻射強(qiáng)度增加對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，研究人員人工模擬一定量的UV輻射和加倍的CO2濃度處理番茄幼苗，直至果實(shí)成熟，測(cè)定了番茄株高及光合作用相關(guān)生理指標(biāo)，結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)分析回答：

分組及實(shí)驗(yàn)處理

株高（cm）

葉綠素含量（）

光合速率（）

15天

30天

45天

15天

30天

45天

A

對(duì)照（自然條件）

21.5

35.2

54.5

1.65

2.0

2.0

8.86

B

UV照射

21.1

31.6

48.3

1.5

1.8

1.8

6.52

C

CO2濃度倍增

21.9

38.3

61.2

1.95

2.4

2.45

14.28

D

UV照射和CO2濃度倍增

21.5

35.9

55.7

1.55

1.95

2.25

8.96

（1）光合作用中，CO2在________中與C5（RuBP）結(jié)合，在RuBP羧化酶的作用下生成C3，C3被______還原成(CH2O)。這樣光能就轉(zhuǎn)化為糖分子中的_________。

（2）據(jù)表分析，C組光合速率明顯高于對(duì)照組，其原因一方面是由于__________，加快了暗反應(yīng)的速率；另一方面是由于__________含量增加，使光反應(yīng)速率也加快。D組光合速率與對(duì)照組相比_________，說(shuō)明CO2濃度倍增對(duì)光合作用的影響可以_________UV輻射增強(qiáng)對(duì)光合作用的影響。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，綠色植物中RuBP羧化酶（Rubisco）具有雙重活性，如圖所示：

據(jù)圖分析可知，Rubisco還可以催化_______與C5反應(yīng)，形成的________進(jìn)入線粒體，并釋放出_________，此過(guò)程稱之為光呼吸。一般情況下，C5化合物1/3以上要消耗在光呼吸上，據(jù)此推測(cè)，CO2濃度倍增可以使光合產(chǎn)物增加的原因是_____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大腸桿菌細(xì)胞中含有的核苷酸種類為（ ）

A. 4 B. 5 C. 7 D. 8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲�。ˋ﹣a）和乙病（B﹣b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲病屬于 ， 乙病屬于 ． A．常染色體顯性遺傳病
B．常染色體隱性遺傳病
C．伴Y染色體遺傳病
D．伴X染色體隱性遺傳病
E．伴Y染色體遺傳病
（2）Ⅱ﹣5為純合體的概率是 ， Ⅱ﹣6的基因型為 ， Ⅲ﹣13的致病基因來(lái)自于 ．
（3）假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是 ， 患乙病的概率是 ， 不病的概率是。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案