【題目】一個(gè)含有m個(gè)堿基的雙鏈DNA分子中,有腺嘌呤n個(gè),下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.脫氧核糖和磷酸基因交替排列構(gòu)成了該DNA分子的基本骨架
B.在第4次復(fù)制時(shí)需要4(m﹣2n)個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸作為原料
C.在該DNA分子中,堿基之間的氫鍵數(shù)為
D.在該DNA分子中,每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)含N堿基
【答案】D
【解析】解:A、脫氧核糖和磷酸基因交替排列構(gòu)成了該DNA分子的基本骨架,A正確;
B、在第n次復(fù)制時(shí)需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目為2n﹣1( ﹣n)個(gè),因此在第4次復(fù)制時(shí)需要4(m﹣2n)個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸作為原料4(m﹣2n),B正確;
C、在該DNA分子中,由于A和T之間有2個(gè)氫鍵,C和G之間有3個(gè)氫鍵,堿基之間的氫鍵數(shù)=2n+3( ﹣n)= ,C正確;
D、在該DNA分子中,每個(gè)脫氧核糖上均連接著兩個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)含N堿基,D錯(cuò)誤.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解DNA分子的結(jié)構(gòu)特征的相關(guān)知識(shí),掌握DNA的結(jié)構(gòu):由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架;內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對(duì)組成;堿基配對(duì)有一定規(guī)律: A = T;G ≡ C.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河。對(duì)“長(zhǎng)江水系魚(yú)類物種多樣性調(diào)查”課題研究的對(duì)象處于
A.個(gè)體水平 B.種群水平
C.群落水平 D.生態(tài)系統(tǒng)水平
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】染色體變異
(1)如圖,各有幾個(gè)染色體組
圖1 圖2
(2)以下基因型,所代表的生物染色體組數(shù)分別是多少?
①AB ②AAAaBBbb .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是( )
A. 沃森與克里克 B. 達(dá)爾文
C. 孟德?tīng)?/span> D. 施萊登和施旺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】天花疫苗有效成分是天花病毒的一種抗原。接種疫苗,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體。該抗體
A. 分泌是協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量
B. 可與多種抗原結(jié)合發(fā)生作用
C. 可裂解天花病毒,治好天花
D. 分泌體現(xiàn)了細(xì)胞膜流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若雙鏈DNA分子一條鏈中A:T:C:G=1:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)的堿基比是
A.1:2:3:4 B.4:3:2:1 C.1:1:1:1 D.2:1:4:3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中,若被14C標(biāo)記的噬菌體與未被標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng),經(jīng)過(guò)適宜時(shí)間保溫后,用攪拌器攪拌、離心、檢測(cè)上清液、沉淀物和子代噬菌體的放射性,正確結(jié)果是( )
A.上清液和沉淀物放射性均較低、子代噬菌體都檢測(cè)到14C
B.上清液和沉淀物放射性均很高、子代噬菌體部分檢測(cè)到14C
C.上清液放射性很高、子代噬菌體未檢測(cè)到14C
D.沉淀物放射性很高、子代噬菌體都檢測(cè)到14C
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與無(wú)機(jī)鹽的功能無(wú)關(guān)的是( )
A. 是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一
B. 是某些重要復(fù)雜化合物的成分
C. 能維持生物體的生命活動(dòng)
D. 能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常情況下,人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是
A. Na+ B. K+ C. 滲透壓 D. O2濃度
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