【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,與該圖有關(guān)的說法正確的是

A、的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過性

B、在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系

C、圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有

D、結(jié)構(gòu)存在于該類細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中

【答案】D

【解析】分析題圖:圖示為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)為中心體;結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜;結(jié)構(gòu)為核糖體,是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所;結(jié)構(gòu)為線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;結(jié)構(gòu)為高爾基體.

A、是細(xì)胞膜,的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,A錯(cuò)誤;

B、為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),為高爾基體,兩者之間可以通過囊泡進(jìn)行間接聯(lián)系,B錯(cuò)誤;

C、圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有線粒體和細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;

D、是中心體,存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是

A. 以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物被稱作次級(jí)消費(fèi)者

B. 種群在空間上隨機(jī)分布的原因之一是資源充足

C. 環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí),種群的基因頻率也可發(fā)生改變

D. 群落演替的過程中,越高等的生物適應(yīng)能力越強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品,螺旋藻屬藍(lán)藻門,顫藻科特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性,增強(qiáng)人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是

A綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān)

B綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體

C綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒有

D水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)引起綠藻和螺旋藻大量繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是

①雜種自交后代的性狀分離比 ②雜種產(chǎn)生配子類別的比例

③雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例 ④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測(cè)交后代的基因型比例

A①②④ B②③⑤ C①③⑤ D②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)一個(gè)以槭樹、山毛櫸和樺樹為主要樹種的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,結(jié)果如圖。請(qǐng)回答問題

1槭樹、山毛櫸和樺樹等樹種之間的關(guān)系是 。調(diào)查這些樹種種群密度常采用的方法是 ,取樣的關(guān)鍵是要做到 。

2這個(gè)溫帶森林中,每年每平方米大約有628×105J/cm2·a的有機(jī)殘屑來不及被各種分解者所分解,推測(cè)影響分解者分解效率的主要環(huán)境因素是 。

3該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入 填“大于”、“等于”或“小于”輸出這個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中,能量由生產(chǎn)者流到初級(jí)消費(fèi)者的傳遞效率約為 %保留小數(shù)點(diǎn)后2位。據(jù)圖中的能量值分析,生態(tài)系統(tǒng)的各種成分中, 的呼吸作用是能量流動(dòng)的主要渠道。

4太陽(yáng)能的不斷輸入是推動(dòng)該生態(tài)系統(tǒng) 多項(xiàng)功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。

5少量動(dòng)物的遷入和遷出,不會(huì)使森林中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析,正確的是( )

A短期保存該酶,適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)

B圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH,H點(diǎn)代表該酶的最適溫度

C在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大

D研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應(yīng),均可得到上圖曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將含3H標(biāo)記的某種氨基酸注射到細(xì)胞中,則3H出現(xiàn)的部位如圖所示(①→②→③→④→⑤).下列針對(duì)該過程的分析,正確的是( )

A. ③→④體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性,④→⑤體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

B. 若④中的物質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,可能代表的是性激素

C. ④→⑤的過程需要載體和能量

D. ①→④的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞器的分工合作

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某動(dòng)物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們的有機(jī)物含量如下表所示已知中心體不含有核酸,以下有關(guān)說法正確的是

A細(xì)胞器A含有微量核酸可能是線粒體

B細(xì)胞器B含有脂質(zhì)可能具有膜結(jié)構(gòu)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C細(xì)胞器C不含有脂質(zhì),含有核酸,說明其可能是核糖體

D有氧呼吸的藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器有AC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,使用鹽酸的目的是 ( )

改變細(xì)胞膜的流動(dòng)性

改變細(xì)胞膜的通透性

改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成

DNA與蛋白質(zhì)分離

RNA與蛋白質(zhì)分離

利于RNA與染色劑結(jié)合

利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合

利于DNA與染色劑結(jié)合

A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案