剪秋籮是雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物,繁殖能力強(qiáng),后代數(shù)量多。其葉形有寬葉、窄葉兩種類型(受一對等位基因控制),且有配子致死現(xiàn)象。某科學(xué)家在研究剪秋籮葉形性狀遺傳時,做了如下雜交實(shí)驗(yàn):

雜交(組)

親代

子代

1

寬葉

窄葉

全部寬葉

2

寬葉

窄葉

1/2寬葉、1/2窄葉

3

寬葉

寬葉

全部寬葉

1/2寬葉、1/2窄葉

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷剪秋籮窄葉是由       染色體上的       性基因控制。

(2)第1、2組后代沒有雌性個體,最可能的原因是       。為進(jìn)一步證明上述結(jié)論,某課題組同學(xué)決定對剪秋籮自然種群進(jìn)行調(diào)查。如果在自然種群中不存在    (寫表現(xiàn)型)剪秋籮,則上述假設(shè)成立。

(3)讓第3組子代中的寬葉雌、雄個體進(jìn)行雜交,其后代中寬葉與窄葉的比例為      。

(4)剪秋蘿的花色中紅花對白花是顯性,且無配子致死現(xiàn)象,F(xiàn)用一株雙雜合的寬葉紅花雌株與窄葉白花雄株雜交,若子代表現(xiàn)型及比例為             時,則說明控制剪秋蘿葉形和花色的兩對基因位于        染色體上,它們的遺傳符合基因自由組合定律。

(1)X                                                           隱

(2)窄葉(隱性)基因會使雄配子(花粉)致死      窄葉雌性

(3)7:1

(4)紅花寬葉雄株:紅花窄葉雄株:白花寬葉雄株:白花窄葉雄株=1:1:1:1

(未寫“雄株”不得分)  非同源(或兩對、或不同對)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

剪秋籮是雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物,有寬葉、窄葉兩種類型(受一對等位基因控制)。某科學(xué)家在研究剪秋籮葉形性狀遺傳時,做了如下雜交實(shí)驗(yàn):

雜交(組)

親代

子代

1

寬葉

窄葉

全部寬葉

2

寬葉

窄葉

1/2寬葉、1/2窄葉

3

寬葉

寬葉

全部寬葉

1/2寬葉、1/2窄葉

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請判斷剪秋籮葉形的遺傳方式:             是顯性,理由是           ;常染色體還是伴X遺傳     ,理由是                  。

(2)第1、2組后代沒有雌性個體,最可能的原因是            。為進(jìn)一步證明上述結(jié)論,某課題組同學(xué)決定對剪秋籮自然種群進(jìn)行調(diào)查。如果在自然種群中不存在        (寫表現(xiàn)型)的剪秋籮,則上述假設(shè)成立。

(3)利用自然種群中各種基因型的剪秋籮,如何在實(shí)驗(yàn)室培育出上述自然種群中不存在的剪秋籮?請簡要敘述一種培育方案。                                         

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科目:高中生物 來源: 題型:

剪秋籮是雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物,有寬葉、窄葉兩種類型(受一對等位基因控制)。某科學(xué)家在研究剪秋籮葉形性狀遺傳時,做了如下雜交實(shí)驗(yàn):

雜交(組)

親代

子代

1

寬葉

窄葉

全部寬葉

2

寬葉

窄葉

1/2寬葉、1/2窄葉

3

寬葉

寬葉

全部寬葉

1/2寬葉、1/2窄葉

 

 

  (1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請判斷剪秋籮葉形的遺傳方式:       是顯性,理由是                     ;常染色體還是伴X遺傳       ,理由是                               

  (2)第1、2組后代沒有雌性個體,最可能的原因是               。為進(jìn)一步證明上述結(jié)論,某課題組同學(xué)決定對剪秋籮自然種群進(jìn)行調(diào)查。如果在自然種群中不存在           (寫表現(xiàn)型)的剪秋籮,則上述假設(shè)成立。

  (3)利用自然種群中各種基因型的剪秋籮,如何在實(shí)驗(yàn)室培育出上述自然種群中不存在的剪秋籮?請簡要敘述一種培育方案!                 

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科目:高中生物 來源: 題型:

剪秋籮是雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物,有寬葉、窄葉兩種類型(受一對等位基因控制)。某科學(xué)家在研究剪秋籮葉形性狀遺傳時,做了如下雜交實(shí)驗(yàn):

雜交(組)

親代

子代

1

寬葉

窄葉

全部寬葉

2

寬葉

窄葉

1/2寬葉、1/2窄葉

3

寬葉

寬葉

全部寬葉

1/2寬葉、1/2窄葉

 

 

  (1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請判斷剪秋籮葉形的遺傳方式:       是顯性,理由是                     ;常染色體還是伴X遺傳       ,理由是                                。

  (2)第1、2組后代沒有雌性個體,最可能的原因是               。為進(jìn)一步證明上述結(jié)論,某課題組同學(xué)決定對剪秋籮自然種群進(jìn)行調(diào)查。如果在自然種群中不存在           (寫表現(xiàn)型)的剪秋籮,則上述假設(shè)成立。

  (3)利用自然種群中各種基因型的剪秋籮,如何在實(shí)驗(yàn)室培育出上述自然種群中不存在的剪秋籮?請簡要敘述一種培育方案!               

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