【題目】圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B．④過程可能產(chǎn)生能量，也可能不產(chǎn)生能量

C．①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

D．①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

【答案】D

【解析】CO2是呼吸作用的產(chǎn)物，是光合作用的原料。所以圖中①、④分別表示呼吸作用的第一階段、第二階段，都可產(chǎn)生[H]，其中①過程的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)物Y是丙酮酸，④過程場所是線粒體基質(zhì)，產(chǎn)物有[H]和CO2，兩個(gè)過程都會(huì)產(chǎn)生少量能量，合成少量ATP；②、③表示光合作用暗反應(yīng)過程，場所是葉綠體基質(zhì)，其中③過程表示CO2的固定，產(chǎn)物X是三碳化合物，②過程是C3的還原，需要消耗[H]和ATP。①②③④四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣。故錯(cuò)誤選項(xiàng)是D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）圖①和④處于分裂的 期，②和③處于分裂的 期，進(jìn)行減數(shù)分裂的是 。

（2）圖中不存在染色單體的是 ，該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有 條染色體。

（3）圖④分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和呼吸作用都能產(chǎn)生ATP和[H]。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. ATP中的腺苷含有N元素和2個(gè)高能磷酸鍵

B. ATP可以作為復(fù)制DNA分子的原料

C. ATP和[H]都是光合作用和呼吸作用的最終產(chǎn)物

D. [H]是還原型輔酶Ⅰ和還原型輔酶Ⅱ的簡化表示方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體與染色質(zhì)的說法正確的是

A. 線粒體中含有少量的染色質(zhì)

B. 一條染色體中含有兩個(gè)DNA分子

C. 只有在分裂的細(xì)胞中才能觀察到染色體

D. 染色體能被堿性染料染成深色而染色質(zhì)不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果含有Zn,Zn是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺Zn就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善.因此,蘋果又被稱為記憶之果,這說明無機(jī)鹽離子( )

A. 對(duì)于維持酸堿平衡有重要作用

B. 對(duì)于維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C. 對(duì)于調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用

D. 對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國學(xué)者最新發(fā)現(xiàn)，膜蛋白S5是一種天然免疫因子，可阻斷艾滋病病毒（HIV）感染細(xì)胞。下列說法不正確的是

A. HIV是RNA病毒，侵染人體T淋巴細(xì)胞

B. 若S5基因發(fā)生突變，則細(xì)胞感染率降低

C. 細(xì)胞中合成膜蛋白S5的場所是核糖體

D. 生長激素、胰島素與S5的化學(xué)本質(zhì)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)流程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同

B．兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色

C．兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍(lán)紫光區(qū)域

D．在做提取韭黃色素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不加碳酸鈣對(duì)濾液顏色的影響不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因，下列敘述正確的是

A. 具有相同的脫氧核苷酸排列順序 B. 控制不同的生物性狀

C. 脫氧核苷酸種類不同 D. 位于同源染色體的相同位置

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物安全性問題的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．食物安全是指公眾擔(dān)心轉(zhuǎn)基因生物會(huì)產(chǎn)生出毒性蛋白或致敏蛋白

B．生物安全是指轉(zhuǎn)基因生物一定影響生物的多樣性

C．環(huán)境安全是指轉(zhuǎn)基因生物可能對(duì)環(huán)境造成新污染或破壞

D．生物的安全問題主耍包括食物安企、環(huán)境安全和生物安全三個(gè)方面

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同步練習(xí)冊(cè)答案