【題目】我國學(xué)者最新發(fā)現(xiàn),膜蛋白S5是一種天然免疫因子,可阻斷艾滋病病毒(HIV)感染細(xì)胞。下列說法不正確的是

A. HIV是RNA病毒,侵染人體T淋巴細(xì)胞

B. 若S5基因發(fā)生突變,則細(xì)胞感染率降低

C. 細(xì)胞中合成膜蛋白S5的場所是核糖體

D. 生長激素、胰島素與S5的化學(xué)本質(zhì)相同

【答案】B

【解析】HIV是RNA病毒,侵染人體T淋巴細(xì)胞,A正確。膜蛋白S5阻斷艾滋病病毒(HIV)感染細(xì)胞,若S5基因發(fā)生突變,則細(xì)胞感染率上升,B錯誤。蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,C正確。生長激素、胰島素與S5的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉肉細(xì)胞的下列生理過程中,一定在生物膜上進(jìn)行的是

A[H]的消耗 BH2O的生成 CO2的產(chǎn)生 DATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】先天性甲狀腺發(fā)育不全的嬰兒,神經(jīng)細(xì)胞不能正常發(fā)育導(dǎo)致智力遲鈍。治療此病應(yīng)服用

A腎上腺素 B生長激素

C抗利尿激素 D甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】25條件下對花石斛和石斛光合作用特性的研究結(jié)果如下所示

1)圖中A條件下石斛葉肉細(xì)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器 ,B點條件下美花石斛葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2的擴路徑是 中分析,更適應(yīng)陰生環(huán)

石斛;在溫室中栽培石斛時土壤不能含水過多的原因是

2)植物干重最主要的物質(zhì)來源于 (填土壤中的無機鹽”“H2O”“CO2”“從農(nóng)家肥中吸收的有機物)。在無光條件下 石斛的干重減少的更快。

3)光合色素的作用是 。研人員通過實驗發(fā)現(xiàn)春石斛總光合色量高花石斛,分析上圖,與該發(fā)現(xiàn)相符的實驗結(jié)果是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述不正確的是

AX、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B④過程可能產(chǎn)生能量,也可能不產(chǎn)生能量

C①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

D①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實驗中,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%HCl,下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中錯誤的是

A.增大細(xì)胞膜的通透性

B.加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C.調(diào)節(jié)染色液的pH

D.加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

B分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工

C在植物細(xì)胞有絲分裂后期高爾基體參與細(xì)胞壁形成

DATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在葉綠體和線粒體中形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示血糖調(diào)節(jié)的部分過程。a~d表示化學(xué)物質(zhì),E~K表示生理過程。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

1)據(jù)圖可知機體血糖調(diào)節(jié)的方式是__________,其中樞位于__________。物質(zhì)a、b都可稱為_________。

2)當(dāng)血糖濃度升高時,_______分泌的( ________(激素)增加。可以是________(寫出一點即可)。過程K所起的作用是______(促進(jìn)/抑制/促進(jìn)或者抑制)

3)下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )。(多選)

A.激素cd之間相互促進(jìn)

B.下丘腦既能促進(jìn)激素c的分泌,也可促進(jìn)腎上腺素的分泌

C.肝細(xì)胞有激素c的受體,肌細(xì)胞沒有

D.過程FJ傳遞物質(zhì)a、d的載體是傳出神經(jīng)

4)研究發(fā)現(xiàn),某糖尿病人胰島素的含量比正常人高,據(jù)圖分析此人患糖尿病的原因可能是_______,細(xì)胞無法從血液中攝取葡萄糖,從而導(dǎo)致血糖水平升高。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中①②③表示細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,A、B、C、D代表不同的核酸。下列相關(guān)分析,不正確的是

A圖中A是DNA,B是mRNA,C是tRNA,D是rRNA

B圖中代表DNA復(fù)制,代表轉(zhuǎn)錄,代表翻譯

C過程中DNA先在解旋酶的作用下解開雙鏈,解旋還可以發(fā)生在過程中

D能特異性識別mRNA上密碼子的分子是tRNA,它共有64種

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