【題目】“某些病毒、病菌能侵入細(xì)胞,使生物體患病”,這一事實(shí)說明(

A.細(xì)胞膜不具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

B.細(xì)胞膜不是系統(tǒng)的邊界,不能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C.細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出的控制作用是相對(duì)的

D.只有通過細(xì)胞膜才能進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

【答案】C

【解析】

細(xì)胞膜的功能:將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流。

細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開,保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,細(xì)胞膜能阻止病菌和病毒侵入細(xì)胞,但某些病毒、病菌能侵入細(xì)胞,使生物體患病,說明細(xì)胞膜具有相對(duì)性。綜上所述,C正確,A、BD錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)胰島素功能的敘述錯(cuò)誤的是(
A.促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)變成脂肪
B.促進(jìn)肝糖原的合成
C.促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D.抑制肝糖原的分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是連接兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的突觸結(jié)構(gòu)模式圖, 下列有關(guān)該結(jié)構(gòu)的描述, 正確的是

A. ①屬于神經(jīng)元的樹突 B. ⑥結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)導(dǎo)致⑤打開

C. ④以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞 D. ②充滿組織液、淋巴、血漿等體液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素抵抗是導(dǎo)致糖尿病的重要機(jī)制, 而胰島素的生產(chǎn)和分泌受到肝臟-胰臟的協(xié)同控制,這種調(diào)控的樞紐是存在于肝臟中的 PI3K(磷脂酰肌醇-3-激酶) 。 另一方面,廣泛存在于人體細(xì)胞膜表面的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)子( GLUT)對(duì)血糖水平具有重要的調(diào)控作用。

(1)據(jù)圖 分析, 葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞和胰臟細(xì)胞的方式是_____

(2)圖 中所示過程①所需要的條件和原料是_____。 (多選)

A. 氨基酸 B. ATP C. 酶 D. 脫氧核苷酸E. 核糖核苷酸 F. 核糖核酸 G. 脫氧核糖核酸

(3)機(jī)體內(nèi)與圖 中胰島素出胰臟細(xì)胞相似的過程還包括_____。 (多選)

A. 抗體出漿細(xì)胞 B. 神經(jīng)遞質(zhì)出神經(jīng)細(xì)胞 C. 鈉離子出神經(jīng)細(xì)胞 D. 二氧化碳出組織細(xì)胞

(4)下列途徑中,可作為圖 中血糖來源的是_____。 (多選)

A. 肌糖原水解 B. 肝糖原水解 C. 食物中淀粉消化吸收 D. 氨基酸轉(zhuǎn)化

(5)據(jù)圖 分析胰島素能夠降低血糖的機(jī)理包括____。 (多選)

A. 促進(jìn)胞內(nèi)葡萄糖合成糖原 B. 促進(jìn)自身與細(xì)胞膜 GLUT 的結(jié)合

C. 增加細(xì)胞膜上 GLUT 的數(shù)量 D. 增加細(xì)胞膜上胰島素受體的數(shù)量

(6)臨床實(shí)踐顯示, PI3K 抑制劑能有效抑制惡性腫瘤, 但長期或大劑量使用PI3K 抑制劑往往會(huì)使癌癥患者產(chǎn)生胰島素抵抗的副作用, 據(jù)圖 9 分析原因____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于植物細(xì)胞特有的糖類是(

A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖B.麥芽糖、蔗糖和纖維素

C.淀粉、葡萄糖、纖維素D.麥芽糖、糖原、乳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脊椎動(dòng)物的巨噬細(xì)胞可將病原體抗原片段通過主要組織相容性復(fù)合物( MHC)展示在細(xì)胞的外表面(如圖所示),進(jìn)而刺激天然 T 細(xì)胞的表面受體( TCR)。 天然 T 細(xì)胞很難被腫瘤表面抗原所激活, 但一旦激活便能高效殺滅腫瘤細(xì)胞。另一方面,抗體能高效識(shí)別腫瘤表面抗原, 但卻不能有效殺滅腫瘤細(xì)胞。 通過如圖所示的基因工程方案構(gòu)建 T 細(xì)胞嵌合型抗原受體( CAR) 可以解決上述問題。

(1)人類的 MHC 由а兩條鏈構(gòu)成,這兩條鏈由一對(duì)等位基因分別編碼。 據(jù)圖判斷,這一對(duì)等位基因的關(guān)系是____。

A. 不完全顯性 B. 鑲嵌顯性 C. 完全顯性 D. 共顯性

(2)臨床上采用患者免疫細(xì)胞的基因并借助基因工程技術(shù)構(gòu)建 T 細(xì)胞嵌合型抗原受體( CAR)。據(jù)圖分析該技術(shù)所使用的目的基因是____。

(3)圖中的步驟②是基因工程的核心步驟,完成這一步驟需要的工具酶是__。

(4)據(jù)圖分析, CAR-T 細(xì)胞殺滅腫瘤細(xì)胞的過程屬于 __。 (多選)

A. 特異性免疫 B. 非特異性免疫 C. 細(xì)胞免疫 D. 體液免疫E. 獲得性免疫 F. 人工免疫 G. 先天免疫 H. 天然免疫

(5)試從結(jié)構(gòu)和功能的角度比較天然 T 細(xì)胞與 CAR-T 細(xì)胞之間的差異____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列蛋白質(zhì)不屬于細(xì)胞外液成分的是(

A.血清白蛋白B.血紅蛋白

C.纖維蛋白原D.血清球蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和酶濃度分別屬于(

A.自變量和因變量B.因變量和自變量

C.自變量和無關(guān)變量D.無關(guān)變量和因變量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,以下操作和結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A. 剪取2-3mm根尖,用15%鹽酸和95%的酒精混合液進(jìn)行解離

B. 觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)應(yīng)在分生區(qū)選取多個(gè)視野進(jìn)行計(jì)數(shù)

C. 細(xì)胞④中核DNA數(shù)是細(xì)胞①中的兩倍

D. 細(xì)胞③中的染色體均具有姐妹染色單體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案