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【題目】下圖為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系，請回答：

（1）圖中a是_______，a分子通過________反應形成A。

（2）B是絕大多數生物細胞內貯存________的物質；其基本組成單位b是指_____，人體細胞中b的種類有________種。

【答案】 氨基酸 脫水縮合 遺傳信息 脫氧（核糖）核苷酸 4

【解析】分析題圖：圖示為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系。染色體的主要成分是DNA和蛋白質，蛋白質的組成元素是C、H、O、N，DNA的組成元素是C、H、O、N、P，因此A是蛋白質，a是氨基酸；B是DNA，b是脫氧核苷酸。

(1)由以上分析可知，a是氨基酸，其通過脫水縮合形成蛋白質。

(2)由以上分析可知，B為DNA，在絕大多數生物體內作為遺傳物質，人不例外，具有儲存遺傳信息的作用，其基本單位b是脫氧核苷酸，共4種。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關線粒體和葉綠體的敘述，不正確的是

A. 線粒體和葉綠體是細胞的“能量轉換站”

B. 觀察線粒體和葉綠體的實驗中都要對實驗材料進行染色

C. 線粒體內膜向內折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒

D. 藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學工作者發(fā)現CYP2D6酶在藥物可待因發(fā)揮止痛作用時起重要作用，機理如圖，據圖回答：
（1）疼痛信號在神經元間的傳遞依賴結構完成，痛覺產生的過程中，與圖中特異性受體結合的信號分子是 ． 據圖分析，可待因止痛的原理是；
（2）由于CYP2D6基因突變的原因，相同劑量的可待因在不同人體內代謝產生的嗎啡量不同，對此合理的解釋是 ． 若產生的嗎啡量不足，疼痛仍舊強烈，若過量，則會引起嚴重不良反應．為提高可待因的止痛效果并降低不良反應．可對患者進行 ， 從而了解患者的遺傳信息，以進行更加個人化的藥物治療．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“春捂秋凍”的意思是(　　)

A. 秋凍身體健康 B. 捂是要適應冷的環(huán)境

C. 幫助機體適應環(huán)境溫度的變化 D. 增加機體的產熱抗凍能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察水綿細胞時，將低倍鏡換成高倍鏡后，視野中觀察到的細胞數目、細胞大小和視野亮度的變化分別是（ ）

A．增多，變小、變亮 B．增多、變小、變暗

C．減少、變大、變亮 D．減少、變大、變暗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為雌性高等動物性激素分泌的調節(jié)示意圖，請根 據圖示回答下列問題．
（1）性激素分泌活動的調節(jié)樞紐是 ．
（2）促性腺激素可以調節(jié)②的分泌活動．
（3）雌激素能促進雌性生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成，激發(fā)和維持及正常的性周期．
（4）孕激素能促進子宮內膜的生長發(fā)育，為著床準備條件．
（5）當血液中的雌激素和孕激素達到一定水平時，反過來會影響和① 的分泌活動，這種調節(jié)方式稱為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檸檬精油是植物芳香油中的一種，獲取流程如下，回答下列問題：
（1）植物芳香油具有很強的 ， 其組成主要包括及其衍生物．
（2）植物芳香油的提取方法有等．新鮮的檸檬皮中含有大量的和水分，如果直接壓榨，出油率較低．
（3）A物質是 ， B過程一般加入相當于檸檬果皮質量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是 ， C過程為 ．
（4）提取檸檬精油不采取水中蒸餾法的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學在學習DNA的結構后畫的含有兩個堿基對的DNA片段（“○”代表磷酸基團），下列為幾位同學對此圖的評價，其中正確的是（ ）
A.甲說：“物質組成和結構上沒有錯誤”
B.乙說：“只有一處錯誤，就是U應改為T”
C.丙說：“至少有三處錯誤，其中核糖就改為脫氧核糖”
D.丁說：“如果說他畫的是RNA雙鏈則該圖應是正確的”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將具有1對等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F3代中純合體比例為（ ）
A.
B.
C.
D.

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