【題目】對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),如下示意圖所示,其基本過程:用某種熒光染料標(biāo)記該動物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅消失停止激光束照射一段時(shí)間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。

上述實(shí)驗(yàn)不能說明的是

A細(xì)胞膜具有流動性

B熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

D根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率

【答案】C

【解析】根據(jù)題意可知,熒光逐漸恢復(fù)與細(xì)胞膜的流動性相關(guān),A項(xiàng)不符合題意;用某種熒光料標(biāo)記該動物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn),說明熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分相結(jié)合,B項(xiàng)不符合題意;該實(shí)驗(yàn)沒有涉及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸,C項(xiàng)符合題意;熒光恢復(fù)的速率與膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率成正比,D項(xiàng)不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為測量植物細(xì)胞膜的透性,以紅甜菜根液泡中含有花青素進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min取出,再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液,通過測量這些溶液的吸光度計(jì)算浸出物溶液的花青素含量,結(jié)果如圖所示對這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案評價(jià)的敘述,正確的是

A缺乏對照組實(shí)驗(yàn)

B缺乏對等量原則的描述

C所選擇的測量指標(biāo)不能反映浸出物溶液中花青素的含量

D實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y量浸泡時(shí)間對植物細(xì)胞膜的透性影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,不正確的是(  )

A. 電激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合

B. 去除植物細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理

C. 小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體

D. 動植物細(xì)胞融合都可以用滅活的病毒誘導(dǎo)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體某細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。囊泡甲、乙均是具膜小泡。請回答下列相關(guān)問題:

1囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器。圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是 ;除圖中所示結(jié)構(gòu)外,該細(xì)胞中還參與細(xì)胞生物膜系統(tǒng)組成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。圖中囊泡乙與分泌蛋白的合成 有關(guān)無關(guān),從圖中可以看出,可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜的細(xì)胞器膜有

2在分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程中,高爾基體膜面積的變化情況是

3溶酶體能吞噬并殺死侵人細(xì)胞的病菌,這是因?yàn)槠鋬?nèi)部含有 填物質(zhì)名稱。這種物質(zhì)是在 上合成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是

A由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

B由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

C由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜基本相同

D由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1A代表 B代表 D代表

2)動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,說明B具有 。

3I進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過 層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過 層磷脂分子。

4)一般來說,細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時(shí),主要是通過圖甲中 方式(填圖中標(biāo)號)進(jìn)行的,該方式可以用圖乙中 曲線來表示(填圖中序號)。若用含Ca2+NO3的培養(yǎng)液培養(yǎng)細(xì)胞一段時(shí)間后,檢測到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的 性有關(guān)。

5)在圖乙號曲線中,當(dāng)運(yùn)輸速率達(dá)到B點(diǎn)后則不再增加,限制因素最可能是 。

6)若對離體心肌細(xì)胞施用某種毒素,結(jié)果心肌細(xì)胞對Ca2吸收量明顯減少,而對K的吸收不受影響,該毒素的作用最可能是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子中,G占堿基總數(shù)的38%,其中一條鏈中的T占該DNA分子全部堿基總數(shù)的5%,那么另一條鏈中的T所占的堿基比例為(

A5% B7% C14% D38%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定五對等位基因自由組合,則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中,有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個(gè)體所占的比例是

A1/32 B1/16 C1/8 D1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)青蛙的細(xì)胞分化的敘述不正確的是

A不離體的情況下,已分化的細(xì)胞將一直保持分化狀態(tài),直至死亡

B細(xì)胞增殖是細(xì)胞分化的基礎(chǔ),細(xì)胞分化是青蛙個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)

C就一個(gè)青蛙個(gè)體來說,各種體細(xì)胞中具有相同的遺傳信息

D青蛙不同種類的細(xì)胞內(nèi),不會有相同的基因處于表達(dá)狀態(tài)

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