【題目】物質(zhì)進入骨骼肌細胞方式的示意圖。敘述正確的

A. O2以甲方式進入細胞溶膠（細胞質(zhì)基質(zhì)）內(nèi)參與水的形成

B. 在磷脂雙分子層中間的蛋白質(zhì)是脂溶性的

C. 性激素通過丙方式進入靶細胞

D. 受刺激后K+以乙方式進入細胞導(dǎo)致興奮的產(chǎn)生

【答案】B

【解析】分析圖示可知：甲是從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體蛋白的協(xié)助，表示自由擴散；乙是從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗ATP，表示主動運輸；丙從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，不需要消耗能量，表示協(xié)助擴散。O2以自由擴散的方式進入細胞，在線粒體內(nèi)膜上參與水的形成，A錯誤；在磷脂雙分子層中間的蛋白質(zhì)是脂溶性的，B正確；性激素通過甲所示的自由擴散方式進入靶細胞，C錯誤；受刺激后Na+以丙方式進入細胞導(dǎo)致興奮的產(chǎn)生，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膝跳反射中，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞途徑是（ ）

A．樹突→突觸→細胞體→軸突 B．軸突→細胞體→樹突→突觸

C．樹突→細胞體→軸突→突觸 D．樹突→突觸→軸突→細胞體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸過程中，氧的作用是（ ）

A. 與葡萄糖中的碳結(jié)合生成二氧化碳

B. 在電子傳遞鏈的末端與氫結(jié)合生成水

C. 參與酶的催化作用

D. 氧化葡萄糖形成丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性別決定于伴性遺傳特點的分析，正確的是（ ）
A.性染色體上的所有基因都與性別決定有關(guān)
B.生物的性別都是由性染色體決定的
C.通過性染色體上的基因控制性狀的遺傳方式都稱為伴性遺傳
D.凡是伴性遺傳，任何兩個親本雜交產(chǎn)生的子代雌雄個體性狀不同或比例不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物的基因型是AaBb，下圖是其體內(nèi)一個正在進行減數(shù)分裂的細胞示意圖。下列說法不正確的是

A．該細胞含有二個染色體組，此細胞經(jīng)分裂后形成4種精子或一種卵細胞

B．該細胞發(fā)生過交叉互換，染色體結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變

C．等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D．減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯可能產(chǎn)生基因型為Aabb的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示用動物受精卵做以下實驗，下列關(guān)于該實驗的分析不正確的是

A. 受精卵的細胞核離開細胞質(zhì)則不能生存

B. 細胞質(zhì)離開細胞核則不能較長時間生存

C. 只有保持細胞的完整性，細胞才能正常地進行生命活動

D. 細胞核和細胞質(zhì)都是細胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期．下列敘述不正確的是（ ）

A.a和b為一個細胞周期
B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A. 預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是種群密度

B. 群落形成特定的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競爭

C. 能量以物質(zhì)作為載體在生態(tài)系統(tǒng)中流動

D. 調(diào)查植物豐富度適合用樣方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著“二胎”政策的放開，有專家預(yù)測，我國人口數(shù)量在以后幾年將出現(xiàn)明顯增長。下列有關(guān)（人口）種群特征的敘述，正確的是

A. 性別比例是所有種群都具有的特征

B. 自然增長率主要由出生率決定

C. 一個城市的人口數(shù)量可以反映其人口密度

D. 年齡結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的人群保持零增長

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同步練習(xí)冊答案