【題目】

①鉀 ②鈣 ③鈉 ④鐵 ⑤碘 ⑥磷

A. ①②④ B. ⑥⑤④ C. ②⑥④ D. ②⑤④

【答案】D

【解析】缺鈣會引起兒童患佝僂病，缺碘會患地方性甲狀腺腫，缺鐵會患貧血病，所以選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同點(diǎn)是

A. 低濃度→高濃度 B. 載體蛋白協(xié)助

C. 高濃度→低濃度 D. 消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體感染H7N9流感病毒后，機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程．據(jù)圖分析回答：

（1）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的中樞，使有關(guān)腺體分泌的激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加．
（2）感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的 ， 進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量 ， 導(dǎo)致尿量增加，利于毒素排出體外．
（3）B細(xì)胞受抗原刺激后，在淋巴因子的作用下增殖、分化，大部分分化為細(xì)胞，小部分形成細(xì)胞．消滅侵入宿主細(xì)胞中的H7N9病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解而（壞死/凋亡）．機(jī)體消滅病毒的免疫反應(yīng)屬于 ．
（4）當(dāng)人焦慮、緊張時(shí)，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④分別表示體液的成分，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.體液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物質(zhì)
B.②滲透壓下降會刺激下丘腦，抗利尿激素分泌增加
C.③若產(chǎn)生乳酸會引起①②④內(nèi)pH值劇烈變化
D.①②④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期。圖2中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是(　　)

A. 圖1中的a、圖2中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 圖1中的b、圖2中A→B會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期

C. 圖1中b＋c是一個(gè)細(xì)胞周期

D. 圖2中B→A→B是一個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜籽的含油量隨世代選擇的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析，選擇育種對高含油量油菜籽品種的產(chǎn)生所起的作用是

A. 改變了控制產(chǎn)油的一對等位基因的總頻率

B. 淘汰部分表現(xiàn)型，使高含油量基因的基因頻率增大

C. 定向誘導(dǎo)了控制高含油量基因的自由組合

D. 改變了油菜籽的基因庫，導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多生物特別是動物，在不同季節(jié)中，數(shù)量有很大差異：春季繁殖，夏季數(shù)量增加到最多，到了冬季，由于寒冷，缺少食物等各種原因而大量死亡。第二年春季，又由殘存的少量個(gè)體繁殖增多。因此，形成一個(gè)如瓶頸樣的模式圖(如圖所示)，這一瓶頸部分為冬季數(shù)量減少的時(shí)期。

據(jù)圖回答：

(1)在圖中所示的三年間，該生物種群是否發(fā)生進(jìn)化？ _________________為什么？____________。

(2)從圖中可以看出，第一年夏季中(●)基因頻率為2%，但是在越冬時(shí)殘存的個(gè)體中(●)基因頻率由于機(jī)會的原因而變?yōu)?%，第二年夏季中(●)的基因頻率即為3%，在第二年越冬的個(gè)體沒有這個(gè)基因，結(jié)果第三年夏季中這一(●)基因變?yōu)?，這與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的自然選擇是否矛盾？ ______________。為什么？ __________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于遺傳信息轉(zhuǎn)錄所必需的條件

A．酶 B．ATP C．模板鏈 D．氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下屬于在群落水平上的研究是

A. 池塘中溶氧量變化對鯉魚仔魚存活率影響的研究

B. 某地的東方田鼠在近5年的數(shù)量動態(tài)研究

C. 用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種間關(guān)系

D. 給大雁佩戴標(biāo)志環(huán)調(diào)查其遷徙路線

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同步練習(xí)冊答案