【題目】下圖1為某植物葉肉細胞的葉綠體內(nèi)部分生理過程示意圖,圖2為該植物葉片在光照等環(huán)境因素影響下吸收和釋放CO2速率的變化曲線。請回答下列問題:

(1)圖1表示光合作用的______階段,該階段發(fā)生的場所是__________,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是_____________________________________,B代表的物質(zhì)是_______。

(2)圖2中b段,葉綠體中的色素吸收光能增加,導致光反應中的_____分解加快,最終加快了圖1中________(填字母)的利用。

(3)圖2中c段,限制光合速率的環(huán)境因素主要是________,d段與c段相比,葉綠體中五碳化合物和[H]的含量變化分別為__________、__________。

(4)為了保證研究結(jié)果的準確性,實驗過程中對環(huán)境溫度的控制應該_________

【答案】 暗反應 葉綠體基質(zhì) ATP中活躍的化學能轉(zhuǎn)化成有機物(糖類)中穩(wěn)定的化學能 三碳化合物(C3 H2O A CO2濃度 減少 減少 相同且適宜

【解析】試題分析:本題結(jié)合過程圖和曲線圖,綜合考查學生對光合作用等相關(guān)知識的熟記和理解能力。解答此題需從圖示中提取信息,準確定位圖1中字母所代表的物質(zhì)名稱,分析圖2曲線的起點、拐點、交點、落點這“四點”以及把握曲線的變化趨勢。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意并圍繞光合作用的知識對各問題情境進行分析解答。

(1)圖1表示光合作用的暗反應,發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì),發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:ATP中活躍的化學能轉(zhuǎn)化成有機物(糖類)中穩(wěn)定的化學能。圖1中的A、B、C、D分別表示CO2C3、(CH2O)、C5。

(2)圖2中b段,光照充足且恒定,此時葉綠體中的色素吸收光能增加,導致光反應中的H2O分解與ATP的合成均加快,[H]和ATP的合成量增加,最終加快了圖1中A 所示的CO2利用。

(3)圖2中c段,光照充足且恒定,說明限制光合速率的環(huán)境因素不是光照強度;當給予充足的CO2后,吸收CO2速率明顯增加,所以限制c段光合速率的環(huán)境因素主要是CO2濃度與c段相比,d段CO2濃度較充足,CO2與C5結(jié)合生成兩個C3的CO2固定過程較快,生成的C3較多,C3還原時消耗的[H]和ATP也較多,所以d段與c段相比,葉綠體中五碳化合物和[H]的含量均減少。

(4) 實驗過程中,環(huán)境溫度屬于無關(guān)變量;為了保證研究結(jié)果的準確性,對環(huán)境溫度的控制應該相同且適宜。

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(3)A到B階段和A到E階段均為無氧呼吸,在人體內(nèi)發(fā)生該過程最終產(chǎn)生的是_____。

(4)酵母菌在有氧的條件下進行需氧呼吸,在無氧條件下能進行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精。如果在有氧呼吸和無氧呼吸中,它們產(chǎn)生等量的CO2,那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為_____

A.1:2 B.1:3C.3:1 D.2:3

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