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【題目】如圖表示酶、激素、蛋白質三者關系圖，則下列敘述中正確的是

A. 1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質

B. 能產生1的細胞肯定能產生3物質

C. 能產生3的細胞肯定能產生1物質

D. 物質3都是由專門的器官產生的

【答案】C

【解析】圖中2為蛋白質，1為酶，因為大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)是RNA；3是激素，因為激素有很多種，其中只有一部分激素的成分才是蛋白質，A錯誤；動物細胞中能產生激素的細胞是內分泌腺細胞，能產生酶的細胞是活細胞，所以能產生3（激素）的細胞一定能產生1（酶），但能產生1（酶）的細胞不一定能產生3（激素），B錯誤，C正確；動物激素由專門的內分泌腺或內分泌細胞合成，而植物激素在植物體的一定部位產生，無專門的器官，如根尖、發(fā)育的種子等，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某工廠生產了一種加酶洗衣粉，其包裝袋上印有如下部分說明。
①成分：含堿性蛋白酶等；②用法：洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內數(shù)小時。使用溫水效果更佳；③注意：切勿用于絲質及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。請回答以下問題：
（1）質檢局針對該洗衣粉設計了如下裝置進行實驗：

該實驗的目的是。
（2）一學生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，參考上述（1）的實驗材料及方法進行了有關實驗，并把結果用下列曲線圖A、B表示。

①由圖可知，使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為。
②在0 ℃和75 ℃時，酶的催化效率基本都降為零，但溫度再度回到45 ℃，后者的催化作用已不能恢復，這是因為。
③該學生在實驗過程中可通過直接測定指標來表示酶的催化效率。
（3）該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質及羊毛衣料，其主要原因是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞代謝中某種酶與其底物、產物的關系如下圖所示，下列敘述不正確的是(　　)

A. 酶1與產物 b結合后失活，說明酶的功能由其空間結構決定

B. 酶1的變構位點和活性位點的結構取決于特定的氨基酸序列

C. 酶1有兩種底物且能與產物b結合，因此酶1不具有專一性

D. 酶1與產物b的相互作用可以防止細胞生產過多的產物a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標記一個T2噬菌體的雙鏈DNA分子，它侵染一個含31P的細菌后釋放出了200個后代，則后代中含32P的噬菌體最多占總數(shù)的（ ）
A.2%
B.0.5%
C.1%
D.50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子子葉的黃色（Y）對綠色（y）是顯性，種子圓粒（R）對種子皺粒（r）是顯性，這兩對性狀獨立遺傳．表為某對親本雜交所產生的子代數(shù)，請回答以下問題：

F1性狀

黃色圓粒

黃色皺粒

綠色圓粒

綠色皺粒

數(shù)量

118

41

121

40


（1）題中所涉及的兩對相對性狀的遺傳遵循定律．
（2）這兩個親本的基因型分別是和 ．
（3）基因型為YyRr的番茄自交，后代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為 ， 基因型為YyRr的個體所占的比例為
（4）若想對上表中黃色圓粒個體進行測交，應選擇基因型為的個體．

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【題目】下列物質出入細胞膜的方式中需要載體的是（ ）

A. 水分子進入根毛細胞 B. O2入肺泡

C. K+被吸收進入小腸絨毛 D. CO2入毛細血管

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【題目】圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關生理過程，A～E表示物質，①～④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答：

（1）人體成熟的紅細胞產生ATP的部位是_______________，用圖1中序號表示為_________，物質E表示____________。

（2）圖2 裝置中的KOH的作用是___________________________________。假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內小麥種子中發(fā)生圖1中的__________（填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內小麥種子中發(fā)生圖1中的___________（填序號）過程。

（3）實際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外，還有脂肪等，在25℃下10min內，如果甲裝置中墨滴左移15mm，乙裝置中墨滴左移100mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是__________（呼吸商指單位時間內進行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值）。

（4）圖2中對小麥種子進行消毒處理的目的是_________________________________；

（5）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應設置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放入___________________________。需控制______________等無關變量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類遺傳病及優(yōu)生的敘述，正確的是（ ）

A. 單基因遺傳病的發(fā)病率在中老年群體中隨著年齡增加快速上升

B. 不攜帶致病基因的個體也可能會患遺傳病

C. 患白化病的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩

D. 遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員將綠色小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內，在不同的光照條件下， 測定該容器內氧氣量的變化如圖所示。分析回答：

（1）A 點以前葉肉細胞合成 ATP 的場所是_____。B 點時，小麥葉肉細胞內光合作用速率_____（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率。

（2）在 5﹣15min 內，葉片凈光合速率（真正光合速率-呼吸速率）變化的趨勢是__________，造成此變化的主要原因是_____。

（3）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在 5﹣15min 內小麥葉片光合作用的平均速率（以 氧氣產生量表示）是_____×10﹣7mol/min。

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