【題目】如果在草莓果實(shí)發(fā)育的早期除去果實(shí)中的全部種子,僅剩下花托,則花托不能長(zhǎng)大發(fā)育成果實(shí)。采取下列哪種方法能使剩下的花托長(zhǎng)大成果實(shí)?

A. 在花托上涂上適當(dāng)濃度的秋水仙素 B. 在花托上涂上適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素

C. 摘除草莓的頂芽 D. 摘去草莓側(cè)枝上的所有側(cè)芽

【答案】B

【解析】利用生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用,在花托上涂上適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素,可以促進(jìn)剩下的花托長(zhǎng)大成果實(shí),選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某小組探究酵母菌細(xì)胞呼吸類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,已知NaOH溶液可以吸收二氧化碳。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉兩裝置的活塞,下列選項(xiàng)中根據(jù)紅色液滴的移動(dòng)方向能判斷酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的是

A. 裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移

B. 裝置1的紅色液滴右移,裝置2的紅色液滴右移

C. 裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴左移

D. 裝置1的紅色液滴右移,裝置2的紅色液滴左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列三圖中的化合物,敘述正確的是(

A.甲圖中共有 5 種核苷酸B.組成乙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

C.組成乙物質(zhì)的化學(xué)元素有 5 D.在小鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丙很可能是蔗糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一條多肽鏈,化學(xué)式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為( )

A. p﹣1 B. q+1 C. q﹣1 D. p+1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 種群數(shù)量的變化主要由遷入率和遷出率、出生率和死亡率直接影響

B. 種群數(shù)量的變化包括增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定、下降等

C. 在自然界中,種群的增長(zhǎng)一般是“J”型曲線

D. 影響種群數(shù)量的變化的因素包括生物因素和非生物因素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】東北鼢鼠是一種生活在草原上以植物為食的穴居有害動(dòng)物,貓頭鷹是其天敵,某研究小組用五年時(shí)間做了“不同牧牛方式對(duì)東北鼢鼠秋季種群密度的影響”試驗(yàn),得到不同放牧方式下鼢鼠新土丘數(shù)量數(shù)據(jù)如下,請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)根據(jù)題干寫(xiě)出一條含東北鼢鼠的食物鏈________________。通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈一股不超過(guò)四~五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),原因是______________________。

(2)由圖可知,能夠降低東北鼢鼠種群密度的放牧方式有______________________,可能是由于鼢鼠具有___________關(guān)系的牛取食牧草,使牧草減少導(dǎo)致的,這說(shuō)明上述放牧方式帶來(lái)的植被變化,可能會(huì)導(dǎo)致東北鼢鼠不適應(yīng)改變而趨于滅絕,或是__________________。

(3)對(duì)比分析按月放牧和按季放牧,___________方式更有利于維持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乳糖主要用于乳品工業(yè),可使低甜度和低溶解度的乳糖轉(zhuǎn)變?yōu)檩^甜的、溶解度較大的單糖。乳糖酶的制備及固定化流程如下圖,請(qǐng)回答:

(1)縮選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時(shí),宜用乳糖作為培養(yǎng)基的唯一___________,在此培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落可以將乳糖水解為___________和半乳糖。

(2)產(chǎn)乳糖酶微生物L(fēng)的培養(yǎng)過(guò)程中需要將培養(yǎng)瓶放置在搖床上不停振蕩培養(yǎng),其目的是______________________。此培養(yǎng)基中___________(填“有”或“無(wú)”)菌落生長(zhǎng)。

(3)在相同條件下,帶電荷相同的蛋白質(zhì)在特定的緩沖液中遷移的速度越快,說(shuō)明其分子量越小,根據(jù)這一原理,純化后的乳糖酶可用___________法檢測(cè)其分子量大小。

(4)乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法進(jìn)行固定化,可通過(guò)檢測(cè)固定化乳糖酶的___________確定其應(yīng)用價(jià)值,而酵母細(xì)胞固定化宜采用___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)(以雞血細(xì)胞液為實(shí)驗(yàn)材料)中部分操作步驟示意圖,圖中裝置可以進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的多個(gè)步驟。若下列操作之前甲燒杯中已加入相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)材料或溶液,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 若向甲燒杯中倒入蒸餾水并快速攪拌,則在裝置乙完成過(guò)濾之后棄去濾液

B. 若向甲燒杯中加入2 mol/L的NaCl溶液,則在裝置乙完成過(guò)濾之后保留濾液

C. 若向甲燒杯中緩緩加入蒸餾水并輕緩攪拌,則在裝置乙完成過(guò)濾之后保留粘稠物

D. 若在甲燒杯中加入體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精并輕輕攪拌,則玻棒上會(huì)出現(xiàn)絲狀物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子,下列示意圖最能表明其原因的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案