【題目】下列生物中,除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有 ( 。
①大腸桿菌、诓萋南x(chóng) ③肺炎雙球菌、芮嗝咕
A.②③B.②④C.①③D.①④
【答案】C
【解析】
①大腸桿菌是原核生物,除了細(xì)胞膜外,不含有其他膜結(jié)構(gòu),因此除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子,故①正確;
②草履蟲(chóng)是原生動(dòng)物,除了細(xì)胞膜外,還有核膜和細(xì)胞器膜,因此除了細(xì)胞膜外還含有磷脂分子,故②錯(cuò)誤;
③肺炎雙球菌是原核生物,除了細(xì)胞膜外,不含有其他膜結(jié)構(gòu),因此除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子,故③正確;
④青霉菌是真菌,除了細(xì)胞膜外,還有核膜和細(xì)胞器膜,因此除了細(xì)胞膜外還含有磷脂分子,故④錯(cuò)誤。
綜上①③正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下,正確的判斷是( )
A. 若雙親無(wú)角,則子代全部無(wú)角
B. 若雙親有角,則子代全部有角
C. 若雙親基因型為Hh,則子代有角與無(wú)角的數(shù)量比為1:1
D. 綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中兩套裝置都常被用來(lái)對(duì)植物有效成分進(jìn)行提取,可根據(jù)具體物質(zhì)性質(zhì)的不同選擇不同的濃度進(jìn)行,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖A所示方法稱(chēng)為 。胡蘿卜素的提取一般不采用該方法,原因是 。檸檬精油的提取液不適用該方法,原因是 。
(2)采用B方法提取有效成分時(shí),要對(duì)粉碎后的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行 處理,萃取時(shí)進(jìn)行水浴加熱而非明火加熱,原因是 。冷凝管的作用是 。
(3)裝置A中提取物最終存在于 ,裝置B中提取物存在于 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因?yàn)榻煌ㄊ鹿始顾鑿男夭空蹟嗔,一般情況下:
A. 膝跳反射存在,針刺足部有感覺(jué)
B. 膝跳反射不存在,針刺足部有感覺(jué)
C. 膝跳反射不存在,針剌足部無(wú)感覺(jué)
D. 膝跳反射存在,針刺足部無(wú)感覺(jué)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)
C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)培養(yǎng)基配制原則表述正確的是( )
A. 任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、礦質(zhì)元素、水及生長(zhǎng)因子
B. 碳源和氮源必須具有一定比例,碳元素的含量最多,其次為氮元素
C. 微生物的生長(zhǎng)除受營(yíng)養(yǎng)因素影響外,還受到pH、氧、滲透壓的影響
D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度越高越好
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下實(shí)驗(yàn)以豐香草莓為材料,研究遮陰處理對(duì)草莓葉片光合作用的影響,旨在為草莓栽培提供理論依據(jù)。
材料用具:2葉期草莓幼苗,遮陽(yáng)網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強(qiáng)為自然光強(qiáng)1/3左右),光合分析測(cè)定儀等。請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:選取若干生長(zhǎng)狀況相似的豐香草莓幼苗 ,設(shè)置為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組用 進(jìn)行處理,在相同且適宜條件下培養(yǎng)到植株長(zhǎng)出6張葉片左右時(shí),測(cè)定兩種環(huán)境下各項(xiàng)指標(biāo)如上圖。
(2)表中數(shù)據(jù)顯示,遮陰使草莓葉片的 提高了,進(jìn)而提高草莓凈光合速率的能力。
(3)圖1中,對(duì)照組草莓凈光合速率曲線呈現(xiàn)“雙峰”型的原因是 ,凈光合速率還可通過(guò)測(cè)定 表示。遮陰組實(shí)驗(yàn)時(shí)間段內(nèi)光合積累總量顯著低于對(duì)照組,推測(cè)遮陰可能影響光合作用的 反應(yīng),并據(jù)此繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到圖2的結(jié)果。
(4)由圖2可知,遮陰處理顯著提高其C02補(bǔ)償點(diǎn)(即指在光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用所吸收的C02量與葉片所釋放的C02量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),外界環(huán)境中C02的濃度),使固定C02的效率 ,可能的原因是遮陰使葉片溫度降低,導(dǎo)致 。
(5)綜上所述,1/3左右自然光強(qiáng)提高了草莓葉片利用的能力。欲進(jìn)一步研究本課題,可改變 進(jìn)行研究。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的單眼皮和雙眼皮是由一對(duì)基因(A/a)控制的相對(duì)性狀。AA基因型的個(gè)體均表現(xiàn)為雙眼皮,aa基因型的個(gè)體均表現(xiàn)為單眼皮,Aa基因型的個(gè)體中男性為單眼皮,女性為雙眼皮,F(xiàn)一對(duì)單眼皮的夫婦生了一個(gè)雙眼皮的孩子甲,則
A. 甲是男性,基因型為Aa
B. 甲是女性,基因型為Aa
C. 甲是男性,基因型為aa
D. 甲是女性,基因型為aa
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為科研人員對(duì)一荒地進(jìn)行的食物鏈水平上的能量流動(dòng)分析(單位:J/公頃年,GP表示總同化量,NP表示凈同化量,R表示呼吸量,GP=NP+R),對(duì)此表所作的下列分析,不正確的是
A.食物鏈每個(gè)環(huán)節(jié)的NP僅有很少一部分被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用
B.該表顯示出能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)
C.表中數(shù)據(jù)顯示這是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)
D.縮短食物鏈可以提高人類(lèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率
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