【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）

A. 實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量小于b組

C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5 mol·L－1之間

【答案】D

【解析】縱坐標(biāo)是實驗前的長度/實驗后的長度，比值為1時，細胞既不吸水也不失水，比值小于1時，細胞吸水越多，比值越小，比值大于1時，細胞失水越多，比值越大，所以abc三組吸水且吸水程度a>b>c，def三組失水且失水程度f＝e>d。由分析可知，a組細胞吸水比b組多，所以實驗后a組液泡中的溶質(zhì)濃度低于b組，故A錯誤；f組細胞失水，b組細胞吸水，故B錯誤；水進出細胞的方式是自由擴散，不消耗能量，故C錯誤；cd兩組之間存在比值為1的數(shù)值，此時濃度為0．4～0．5mol·L-1之間，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)黃色圓粒豌豆（YyRr）自交的表述，正確的是

A. 黃色圓粒豌豆自交后代有9種表現(xiàn)型

B. F1產(chǎn)生的精子中，YR和yr的比例為1：1

C. F1產(chǎn)生的YR的卵細胞和YR的精子數(shù)量相等

D. 基因自由組合定律指F1產(chǎn)生的4種精子和4種卵細胞自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是

A. 染色體結(jié)構(gòu)變異是可以用顯微鏡直接觀察到的

B. 病毒基因整合到宿主細胞DNA上屬于基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改變

C. 由環(huán)境誘發(fā)的變異是不能夠遺傳的

D. 三倍體植物產(chǎn)生的配子有50%可育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白在生物體中的功能是

A. 運輸功能 B. 免疫功能 C. 調(diào)節(jié)功能 D. 催化功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米子粒有白色、紅色和紫色，相關(guān)物質(zhì)的合成途徑如下圖�；騇、N和P及它們的等位基因依次分布在第9、10、5號染色體上�，F(xiàn)有一紅色子粒玉米植株自交，后代子粒的性狀分離比為紫色∶紅色∶白色＝0∶3∶1，則該植株的基因型可能為（ ）

A．MMNNPP B．MmNnPP C．MmNNpp D．MmNnpp

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Ca2＋、Mg2＋、SiO44-的培養(yǎng)液中。一段時間后，測定培養(yǎng)液中3種離子的濃度，結(jié)果如圖所示。該實驗的結(jié)果不能說明（ ）

A. 不同植物對同種離子的吸收量是不同的

B. 同一種植物對不同離子的吸收量是不同的

C. 與番茄相比，水稻對SiO44-需求量大，對Ca2＋需求量小

D. 植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度呈正相關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—對正常夫婦，雙方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色體上），結(jié)婚后生了一個白化且無耳垂的孩子。若這對夫婦再生一個孩子，為有耳垂但患白化病的概率是

A. 3/8 B. 3/16 C. 3/32 D. 5/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】a和A、b和B、c和C各是一對同源染色體，下列哪四個精子來自同一個精原細胞

A．aBc、AbC、aBc、AbC B．AbC、aBc、abc、abc

C．aBC、Abc、abc、abc D．abc、abC、aBc、aBc

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列哪種生物的細胞結(jié)構(gòu)中，能夠發(fā)現(xiàn)纖維素

A. 蛔蟲 B. 狗尾草 C. 草履蟲 D. 竹節(jié)蟲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案