【題目】下列有關(guān)植物激素運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是( 。

A.太空空間站中橫放的植物幼苗,因?yàn)槲词艿街亓τ绊,所以生長素?zé)o法極性運(yùn)輸

B.細(xì)胞分裂素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,主要從幼芽、未成熟的種子等合成部位通過相關(guān)結(jié)構(gòu)運(yùn)輸至作用部位

C.在菜豆葉柄切段中,14C標(biāo)記的脫落酸向基部運(yùn)輸?shù)乃俣仁窍蝽敳窟\(yùn)輸速度的23倍,說明脫落酸的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸

D.對(duì)胚芽鞘施用24﹣二硝基苯酚(呼吸抑制劑),發(fā)現(xiàn)生長素的極性運(yùn)輸受到阻斷,說明生長素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸

【答案】D

【解析】

1、產(chǎn)生:主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。

2、分布:集中分布于生長旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子等處。

3、運(yùn)輸:

1)極性運(yùn)輸:生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端;極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸。在成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。

2)橫向運(yùn)輸:影響因素﹣﹣單側(cè)光、重力、離心力

A、生長素的極性運(yùn)輸不受重力的影響,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂,合成部位主要是根尖,B錯(cuò)誤;

C、在菜豆葉柄切段中,14C標(biāo)記的脫落酸向基部運(yùn)輸?shù)乃俣仁窍蝽敳窟\(yùn)輸速度的23倍,說明脫落酸的運(yùn)輸方式為非極性運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;

D、主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞呼吸提供的能量,對(duì)胚芽鞘施用24﹣二硝基苯酚(呼吸抑制劑),發(fā)現(xiàn)生長素的極性運(yùn)輸受到阻斷,說明生長素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸,D正確。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,曲線ab表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯(cuò)誤的是

A.曲線a代表的種群一般營養(yǎng)級(jí)較高、個(gè)體體型較大

B.依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)殖鯽魚時(shí)種群密度中等較為適宜

C.種群密度超過d時(shí)存活率下降與種內(nèi)斗爭加劇有關(guān)

D.種群密度為d時(shí),曲線b代表的種群個(gè)體間種內(nèi)斗爭最劇烈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某池塘中生活著多種浮游動(dòng)植物,其中大型溞是常見雜食浮游動(dòng)物,具有較強(qiáng)攝食能力,可控制池塘中藻類過度增長。為探究大型潘對(duì)藻類的影響,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

1)多次采集池塘水,混勻后分別裝入透明塑料桶中;將塑料桶隨機(jī)分成5組(C0C4組);向桶中加同意大型溞,密度依次為0/L5/L、15/L、25/L、50/L;將水桶置于適宜光照下,每三天計(jì)數(shù)一次,統(tǒng)計(jì)每組水樣中藻類植物細(xì)胞密度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1。

①實(shí)驗(yàn)水樣可看作微型__________________,輸入其中的總能量是__________________。

②將透明桶置于適宜光照下的目的是___________________________。

③分析圖1曲線發(fā)現(xiàn):第4-7天,C0C1、C2組藻類植物細(xì)胞數(shù)量的變化特點(diǎn)_________

2)研究者還統(tǒng)計(jì)了各組水體中小型浮游動(dòng)物的密度變化,結(jié)果如圖2所示。大型溞與小型浮游動(dòng)物的種間關(guān)系是____________。據(jù)此分析C4組對(duì)藻類抑制效果反而不如C2組的原因是__________________。

3)上述實(shí)驗(yàn)表明;飼養(yǎng)大型溞可用于___________,但需考慮大型溞的投放_________等問題。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,ab代表兩種不同的激素。

據(jù)圖回答:

1)圖中由下丘腦產(chǎn)生的激素a和由垂體產(chǎn)生的激素b依次是__________________、_____________。

2)甲狀腺激素可提高代謝速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量,其靶細(xì)胞是__________________

3)甲狀腺激素的分泌量受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié),這屬于分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制。當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌量減少,這屬于____________________ 調(diào)節(jié)機(jī)制。

4)甲狀腺激素還可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,如幼年時(shí)甲狀腺激素缺乏會(huì)影響腦的發(fā)育;成年時(shí),甲狀腺激素分泌不足會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性________(填“升高”或“降低”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菊花很美,但其害蟲較多,利用基因工程培育抗蟲菊花是害蟲防治的有效手段。胰蛋白酶抑制劑能干擾昆蟲的代謝,引起昆蟲死亡,但對(duì)人體無害?茖W(xué)家將馬鈴薯胰蛋白酶抑制劑基因(Pin﹣Ⅱ)通過農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花細(xì)胞,培育成了抗蟲菊花。圖1表示含目的基因的DNA分子,圖2表示質(zhì)粒,圖中Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Neor表示新霉素抗性基因,復(fù)制原點(diǎn)是質(zhì)粒DNA復(fù)制的起點(diǎn),使其能在受體細(xì)胞中存在和遺傳。箭頭表示識(shí)別序列完全不同的4種限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

1)上述基因工程中,受體細(xì)胞是______________,屬于__________(填“動(dòng)物”“植物”或“微生物”)基因工程。

2)為使目的基因與質(zhì)粒高效重組,最好選用_______________(限制酶)作用于含目的基因的DNA和質(zhì)粒,然后在___________的作用下形成重組質(zhì)粒。

3)用農(nóng)桿菌感染時(shí),應(yīng)優(yōu)先選用菊花___________(填“受傷的”或“完好的”)葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共培養(yǎng),選用這種葉片的理由是_________________________________。成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)為______________________________。

4)用轉(zhuǎn)基因菊花葉片喂養(yǎng)某種菊花害蟲,發(fā)現(xiàn)害蟲死亡率顯著增加。試從分子水平寫出轉(zhuǎn)基因和非轉(zhuǎn)基因菊花的葉片細(xì)胞的不同點(diǎn):___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為治理生活污水排放造成的環(huán)境污染,某地用蘆葦、鳳眼蓮、藻類植物(輪葉黑藻)、魚、浮游動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等構(gòu)建的人工濕地處理污水(如圖 1 所示),取得了良好的效益。 請(qǐng)回答下列問題:

1)鳳眼蓮能分泌對(duì)藻類繁殖具有抑制作用的物質(zhì),鳳眼蓮?fù)ㄟ^傳遞______信息與藻類形成的種間關(guān)系是 ___,說明信息傳遞對(duì)于生物具有________________________________________意義。 通過放養(yǎng)魚苗、水禽等動(dòng)物,種植蓮藕、蘆葦?shù)人参,可增加濕地生態(tài)系統(tǒng)的___穩(wěn)定性。

2)該濕地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等,濕地植物的這種分布體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。 濕地中能分解污水中有機(jī)物的細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____,向水體中通入空氣能提高污水處理效果,原因是__________。

3)圖 2 是該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,其中屬于次級(jí)消費(fèi)者的有_____,若蝌蚪從水蚤和植物中同化的能量比例相同,則流入蝌蚪的能量每增加10 KJ,按能量傳遞效率為 20%計(jì)算,需要消耗植物同化的能量為_____ KJ。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顱面骨發(fā)育不全癥是由常染色體上顯性基因A控制的一種單基因遺傳病,其中基因型為AA的個(gè)體全部患。换蛐蜑Aa的個(gè)體有90%患病,10%正常;基因型為aa的個(gè)體全部正常。下圖為某家族該病的系譜圖,其中Ⅰ1、Ⅱ1不含有致病基因。不考慮染色體變異和基因突變,下列敘述正確的是(

A.2和Ⅲ3患病個(gè)體的基因型相同

B.1與Ⅱ2再生一個(gè)孩子,患該病的概率為45%

C.6與一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性婚配,后代均不會(huì)患該病

D.調(diào)查顱面骨發(fā)育不全癥的發(fā)病率時(shí)應(yīng)選擇患者家系進(jìn)行調(diào)查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb。下圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的分裂圖像。相關(guān)敘述正確的是(

A.甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,稱為次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞中含有6條染色單體

B.四分體時(shí)期發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,導(dǎo)致Aa出現(xiàn)在姐妹染色單體同一位置

C.圖示該精原細(xì)胞整個(gè)減數(shù)分裂過程中,細(xì)胞中最多時(shí)可能含有四個(gè)B基因

D.該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子,其基因型可能分別為AB、Abab、aB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某植物各部分名稱,圖乙表示植物某種器官或結(jié)構(gòu)的生長素(IAA)濃度隨時(shí)間的變化曲線,其中虛線表示對(duì)植物生長既不促進(jìn)也不抑制的IAA濃度。下列敘述正確的是(  )

 

A. 圖甲植物體中生長素都是由①②③④所示結(jié)構(gòu)合成的

B. 若圖乙曲線表示去掉IAA濃度變化,則A點(diǎn)時(shí)IAA既來自頂芽也來自側(cè)芽

C. 去掉會(huì)對(duì)的生長產(chǎn)生影響,但去掉不會(huì)對(duì)的生長產(chǎn)生影響

D. 將圖甲所示植物水平放置,圖乙曲線可表示根遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度的變化

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