【題目】

1. 用丙酮從人的口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?( )

A. S1=2S2 B. S12S2 C. S12S2 D. S2S12S2

【答案】B

【解析】

磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,因此將細(xì)胞膜的磷脂分子鋪成單層的面積恰好是細(xì)胞膜表面積的2倍,但由于口腔上皮細(xì)胞中除了細(xì)胞膜外,還要一些細(xì)胞器也具有膜結(jié)構(gòu),因此上皮細(xì)胞中的脂質(zhì)鋪成單程的面積大于細(xì)胞膜面積的2倍,故S12S2,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某家庭白化病的遺傳系譜圖,該病的致病基因位于常染色體上.在第Ⅲ代個(gè)體中,可能不帶致病的基因的是(

A.8
B.9
C.10
D.11

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A. 利用平板劃線法對(duì)土壤細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

B. 氨基酸與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度秋水仙素處理

D. 制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抵制雜菌生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如下圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或①和④

B. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①

C. 人體細(xì)胞內(nèi),過(guò)程②比過(guò)程④釋放的能量多

D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程③消耗[H]

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化過(guò)程.據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(

A.感受器位于骨骼肌中
B.d處位于傳出神經(jīng)上
C.從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
D.牽拉骨骼肌時(shí),c處可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳病及預(yù)防的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 單基因遺傳病多屬罕見(jiàn)病

B. 青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病

C. 遺傳咨詢是優(yōu)生的措施之一

D. 凡是細(xì)胞里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變的都稱遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)方向,正確的是

A一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突

B一個(gè)神經(jīng)元的軸突另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突

C一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或軸突另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體

D一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突另一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將雜合的二倍體植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素處理。該幼苗發(fā)育成的植株是

A. 雜合體 B. 純合體

C. 單倍體 D. 四倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是( )

A. 25℃開(kāi)始,酶活性降低光合作用下降

B. 光照相同時(shí)間,在26℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

C. 光照相同時(shí)間,15℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物與25℃時(shí)相等

D. 兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的2倍

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同步練習(xí)冊(cè)答案