【題目】下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極

B. 解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

C. 染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

D. 觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

【答案】C

【解析】試題分析:原理是低溫抑制紡錘體的形成不是抑制著絲點(diǎn)的分裂,故A錯誤。卡諾氏液是固定細(xì)胞形態(tài)的,故B錯誤。可以用堿性染料使染色體著色,故C正確。因?yàn)榇蟛糠旨?xì)胞處在分裂間期,所以顯微鏡下看到少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生改變,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的推論是

A. 生物膜上存在著協(xié)助通過的物質(zhì)

B. 生物膜對、、的通透具有選擇性

C. 離子以易化(協(xié)助)擴(kuò)散方式通過人工膜

D. 分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。回答下列問題

(1)植物光合作用的色素存在于葉綠體中的__________上?梢杂__________(填溶劑名稱)提取葉片中的色素,同時加入一定了碳酸鈣以__________,來測定葉綠素含量。用__________法進(jìn)一步分離色素時,葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是__________,實(shí)驗(yàn)結(jié)果位于濾紙條的最上端的是__________素。

(2)上圖中,當(dāng)CO2濃度為a時,高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為__________。CO2濃度在a~b之間時,曲線__________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。

(3)CO2濃度大于c時,曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是__________。

(4)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的三種光強(qiáng)下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2__________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。

(5)據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提髙該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時考慮光照強(qiáng)度這—因素的影響。據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,應(yīng)采取__________措施來提高溫室作物的光合作用,以達(dá)到最大產(chǎn)量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SARS病毒遺傳物質(zhì)初步水解和徹底水解后得到的物質(zhì)種類數(shù)分別為(  )

A. 2、8 B. 5、8 C. 4、4 D. 4、6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生長素的敘述,錯誤的是

A. 生長素主要的合成部位是萌發(fā)的種子

B. 色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素

C. 生長素能夠促進(jìn)細(xì)胞生長

D. 生長素在植物體各器官中都有分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是( )

A. 大量飲水,則抗利尿激素分泌增加

B. 渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少

C. 抗利尿激素分泌減少,則尿量增加

D. 細(xì)胞外液中電解質(zhì)濃度降低,則尿量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將剝離出的神經(jīng)﹣骨骼肌標(biāo)本(圖1)放在適宜溶液內(nèi),該溶液能夠保持標(biāo)本活性.請回答下列有關(guān)問題:

(1)上述適宜溶液中,含量上占有明顯優(yōu)勢的無機(jī)鹽離子是
(2)設(shè)計簡便實(shí)驗(yàn)探究圖1中的神經(jīng)是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng),寫出基本思路:
(3)圖1中,在A點(diǎn)兩側(cè)(a點(diǎn)、b點(diǎn))神經(jīng)上放置電表的兩極,在B點(diǎn)給與適宜電刺激,測量結(jié)果如圖2所示.若在A點(diǎn)用藥物普魯卡因(阻止該處神經(jīng)電流通過)處理,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),請在圖3的坐標(biāo)中會出測量結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說法錯誤的是

A. 若該圖是小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則圖中D物質(zhì)具有保護(hù)和潤滑作用

B. 若該圖為肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜,則a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有a和d

C. 若該圖是胃黏膜上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則酒精進(jìn)入細(xì)胞的方式是b

D. 若該圖是人紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,則葡萄糖是通過a方式進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖(①處的箭頭表示血液流動的方向)。下列說法錯誤的是

A. 若營養(yǎng)不良,④中組織液增多引起組織水腫

B. 毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④

C. 正常情況下①處的CO2濃度低于⑤處

D. 飯后4小時①處的葡萄糖濃度高于⑤處

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