【題目】 如圖表示M和N兩種植物光合速率與光照強度的關系,請據圖回答下列問題:
(1)M植物在圖中v處產生ATP的場所是______________。M和N曲線交叉點處兩種植物____________速率相同。
(2)若遇陰雨連綿的天氣,受影響明顯的植物是________,光照不足導致w點________移動。
(3)將兩種植物置于z光照下1小時,植物M和N合成有機物的速率之比為________。
(4)若在w點時,CO2濃度大幅下降,則短時間內植物M的葉綠體中的C5含量會____________(填“增加”、“不變”或“減少”)。
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【題目】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經——體液——免疫調節(jié)共同作用的結果,是人體進行正常生命活動的必要條件。請結合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細胞;①、②、③表示物質)
(1)圖中A表示_____________;C表示_____________。
(2)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息傳遞,動物細胞間進行信息傳遞有不同的途徑:
①H1N1病毒侵入人體細胞后,被________細胞識別,這種信息傳遞是通過細胞間的直接接觸實現的。
②結構A與垂體之間通過信息分子___________________(具體激素名稱)實現聯(lián)系。
(3)大腦皮層直接對A發(fā)生作用屬于_______調節(jié),垂體通過信息分子對B發(fā)生作用屬于________調節(jié);當③分泌過多時,對A和垂體起___________作用。
(4)長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降,原因是_______________________________。
(5)胃黏膜可抵御致病微生物對機體的侵害,它在機體____________(填“特異性”或“非特異性”)免疫中發(fā)揮重要作用。
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【題目】人的ABO血型決定于等位基因。某地區(qū)O型血占0.36,的基因頻率是0.1。該地區(qū)某家系的血型情況如圖所示。下列敘述正確的是
A.1號的基因型可能是B.5號的血型類型有2種可能
C.3號是O型血的概率是0.36D.3號與4號再生一個孩子是O型的概率為5/14
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【題目】圖甲是某生態(tài)農業(yè)的結構模式圖,圖乙表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值。據圖回答下列問題:
(1)圖甲中的人位于第___營養(yǎng)級。 如果人的食物有7/10來自農作物,1/10來自家禽,2/10來自豬肉,假如能量傳遞效率為10%,那么人每增加1千克體重,約消耗農作物__________千克。
(2)若圖乙中A表示某食物網中第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則C表示_____;a=__。
(3)在生活中,可將植物秸稈、動物糞便等放入沼氣池,產生的沼氣可作為燃料,請從能量流動的角度分析,簡述這種做法的意義是__________。
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【題目】如圖表示膝反射直接聯(lián)系的2個神經元,a、b為電位汁的兩個連接點,c為刺激點,下列相關敘述錯誤的是
A.膝反射時,興奮在神經纖維上的傳導是單向的
B.靜息狀態(tài)時.b處膜外K+濃度高于膜內K+濃度
C.在c處給于適宜刺激,不會導致a處細胞膜對Na+通透性增加
D.在c處給予適宜刺激,電位計的指針將會產生1次偏轉
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【題目】如圖甲為反射弧結構示意圖,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖丙是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖。請據圖回答:
(1)圖甲中f表示的結構是_____________,其中傳入神經是_______(填字母)。
(2)圖乙①中的物質統(tǒng)稱為_______,以_______方式釋放到②中。
(3)圖乙中結構③(突觸后膜)上發(fā)生的信號轉變是______________。
(4)圖丙中A代表的內分泌腺是______________。
(5)當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度,反過來_______(填“促進”或“抑制”)下丘腦和A分泌相關激素,進而使甲狀腺激素的分泌_______(填“增加”或“減少”)?梢,甲狀腺激素的分泌存在著______________調節(jié)機制,該機制對于機體維持內環(huán)境的____________具有重要意義。該激素作用的靶細胞是______________。
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【題目】下圖為果蠅體細胞中一個DNA分子上a、b、c三個基因的分布狀況,圖中I、Ⅱ為無遺傳效應的序列。下列有關敘述正確的是
A.I、Ⅱ也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換,但不屬于基因突變
B.基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變,體現了基因突變具有普遍性
C.一個細胞周期中,間期基因突變頻率較高,主要是由于間期時間相對較長
D.若b、c分別控制果蠅的白眼、紅寶石眼,則b、c為等位基因
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【題目】下圖所示為某種多倍體的培育過程,相關敘述正確的是
A.個體既是生物繁殖的基本單位,也是生物進化的基本單位
B.雜種植物細胞內的染色體來自不同物種,細胞中一定不含同源染色體
C.圖示多倍體的形成過程中既發(fā)生了染色體變異,也發(fā)生了基因重組
D.圖示雜種植物的形成說明物種a和物種b之間不存在生殖隔離
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【題目】阿爾茨海默病(AD,俗稱“老年癡呆”)是一種嚴重的中樞神經系統(tǒng)退行性疾病。研究表明,AD病人的神經細胞外淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質的沉積會損壞周圍神經細胞膜和線粒體膜,從而導致神經細胞的損傷。下圖表示兩類神經元及突觸的差異,有關分析不正確的是
A.B處興奮時膜外為負電位,膜內電位為正
B.刺激D處,可在A處檢測到膜電位的變化
C.病變個體中Aβ的沉積會引起神經遞質的合成和釋放量減少
D.向患者體內注射抗Aβ的抗體可一定程度緩解病情
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