無論怎樣用清水清洗莧菜，清水仍不見紅色物質(zhì)，但若放入沸水中一燙，水立刻變成紅色，這個現(xiàn)象是因為

[　　]

A．在清水中沒有物質(zhì)出入

B．在清水中細(xì)胞膜沒有選擇透過性

C．沸水中色素分解成小分子物質(zhì)

D．沸水使細(xì)胞膜失去選擇透過性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：聊城一中2009年上學(xué)期高二生物期考2 題型：013

無論怎樣用清水清洗莧菜，清水仍不見紅色物質(zhì)，但若放入沸水中一燙，水立刻變成紅色，這個現(xiàn)象是因為

[　　]

A．在清水中沒有物質(zhì)出入

B．在清水中細(xì)胞膜沒有選擇透過性

C．沸水中色素分解成小分子物質(zhì)

D．沸水使細(xì)胞膜失去選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

莧菜的細(xì)胞液中有一些紅色的物質(zhì)，無論用清水怎么洗，清水仍不見紅色，但把莧菜放入沸水中一燙，水立即變成紅色，這個現(xiàn)象是因為（　�。�?

A.沸水使細(xì)胞膜失去選擇透過性?

B.在清水中細(xì)胞膜沒有選擇透過性?

C.在沸水中色素分解成小分子物質(zhì)?

D.在清水中沒有物質(zhì)出入?

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省溫州市高三第二次適應(yīng)性測試?yán)砜凭C合生物試卷 題型：綜合題

剪去腦保留脊髓的蛙稱為“脊蛙”，剛制備的“脊蛙”可出現(xiàn)“休克”，待“休克” 過后，仍可進行脊髓反射。為了驗證與脊髓相連并分布到后肢的坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng)（既有 傳入神經(jīng)又有傳出神經(jīng))，請根據(jù)提供的下列材料和用具設(shè)計實驗，要求完善實驗思路，并 設(shè)計表格，把刺激處理、預(yù)測結(jié)果及結(jié)論填在表格中。

材料和用具：頭部掛在鐵支架上在左后肢大腿背面暴露出坐骨神經(jīng)的“脊蛙”一只，小燒杯，1%的硫酸溶液，清水，剪刀，藥用棉等。

(要求：實驗過程中只能選擇后肢趾部為刺激點，1%的硫酸溶液為剌激物，對坐骨神經(jīng)的有關(guān)處理只能在左大腿背面已暴露的坐骨神經(jīng)處進行。）

(1)實驗思路：

①用1%的硫酸溶液刺激“脊娃”左側(cè)后肢趾部，兩側(cè)后肢都會出現(xiàn)屈腿反射；用1%的硫 酸溶液剌激“脊蛙”右側(cè)后肢趾部，兩側(cè)后肢都會出現(xiàn)屈腿反射；

②用清水清洗刺激部位。

③ ____

④待“脊蛙”平靜后τ用硫酸溶液刺激相應(yīng)部位，并觀察記錄現(xiàn)象。

(2)請設(shè)計表格，把④中具體的刺激處理、預(yù)測結(jié)果及最后的結(jié)論填在表格中。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

無論怎樣用清水清洗莧菜，清水仍不見紅色物質(zhì)，但若放入沸水中一燙，水立刻變成紅色，這個現(xiàn)象是因為


  1. A.
    在清水中沒有物質(zhì)出入
  2. B.
    在清水中細(xì)胞膜沒有選擇透過性
  3. C.
    沸水中色素分解成小分子物質(zhì)
  4. D.
    沸水使細(xì)胞膜失去選擇透過性

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