【題目】如圖是某生物的一個體細胞進行有絲分裂的示意圖,下列相關敘述錯誤的是

A. 圖甲細胞中配對的同源染色體彼此分離,分別向細胞兩極移動

B. 有些植物細胞也可以由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

C. 圖甲細胞中有4對同源染色體,4個染色體組

D. 圖乙細胞處于有絲分裂中期,染色體的著絲點排列在赤道板上

【答案】A

【解析】

分析題圖:甲細胞含有同源染色體,且著絲點已經分裂染色體位于細胞兩極,處于有絲分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且染色體的著絲點排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.

由于甲進行的是有絲分裂,有絲分裂過程中同源染色體不配對也不分離,A錯誤;低等植物細胞可以由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,B正確;據(jù)圖可知,圖甲細胞中有4對同源染色體,4個染色體組,C正確;由分析可知,圖乙細胞處于有絲分裂中期,染色體的著絲點排列在赤道板上,D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示長期使用一種農藥后,害蟲種群密度的變化情況,以下說法錯誤的是

A. 種群中存在很多變異類型,是選擇的原始材料B. 曲線A——B段的變化通過生存斗爭實現(xiàn)

C. 曲線B——C段是逐代積累加強的結果D. 農藥使害蟲產生抗藥性變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】21三體綜合癥、軟骨發(fā)育不全、性腺發(fā)育不良、苯丙酮尿癥依次屬于( )

單基因顯性遺傳病 單基因隱性遺傳病 常染色體病

性染色體病 非遺傳病

A、②①③④  B②①④③  C、③①④②  D③②①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培番茄,在CO2充足的條件下測得番茄的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖。

(1) 4~6h容器內O2和CO2含量變化分別是___________,發(fā)生變化的原因是___________。綠色植物的光合作用是指_____________。

(2) 9~10h間,番茄光合速率迅速下降,推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是____________,10h時后不再產生ATP的細胞器是____________。若此環(huán)境條件維持不變,容器內的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時細胞內產生ATP的場所是____________

(3) 若在6~8h時,將容器置于冰浴中,請推測番茄呼吸速率的變化及其原因____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細閱讀圖一和圖二,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中④表示的中文名稱是____________;⑨表示的化學鍵為 _____________ 。

(2)圖二所示的過程叫_______________。該過程的特點是___________________。

(3)若用32P標記的1個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,在釋放出來的300個子代噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________。

(4)假如圖二中的親代DNA分子含有1000個堿基對,將這個DNA分子放在用32P標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復制一次,則新形成的DNA的相對分子質量比原來增加了____________

(5)圖二中的親代DNA分子在復制時,一條鏈上的G變成了C,則DNA經過n次復制后,發(fā)生差錯的DNA占_________。

A.1/2n-1 B.1/2 C.1/2n D.1/2n+1

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【題目】我國第一大淡水湖——鄱陽湖每年在經歷雨汛后水位都上升,然后水位轉為下降狀態(tài),湖泊就變成萬畝草原。受鄱陽湖枯水期持續(xù)低水位的影響,鄱陽湖生物資源衰退,給周圍地區(qū)經濟和居民生活帶來影響,江西省政府正在積極采取應對措施。請回答下列問題:

(1)調查鄱陽湖中植物種類和數(shù)量時,在每個采樣點要做到泊群落的結構類型是__________,以確保調查結果的客觀性。該湖泊群落類型是__________

(2)鄱陽湖是白鶴越冬地,白鶴主要靠挖掘水下泥土中水生植物的地下莖和根為食,約占其總食量的90%以上,其次也吃少量的河蚌、植食性小魚、螺等。根據(jù)以上信息畫出相關的食物網(wǎng)____

(3)由于水量減少及人為捕撈,鄱陽湖中各種魚類數(shù)量急劇減少,尤其是大型肉食性魚類。大型肉食性魚類數(shù)量減少的主要原因是_________

(4)干涸的鄱陽湖灘被綠草黃花覆蓋,“綠草黃花”為牛、羊等提供了可以采食的信息,該信息屬于______信息,體現(xiàn)了信息傳遞可以_____,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

(5)最近江西省政府正在就是否興建鄱陽湖水壩展開討論。興建水壩在草地、水土保持,蓄洪、防洪等方面具有積極意義,這體現(xiàn)了生物多樣性的____價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物體內生長素的產生、分布、運輸和作用特點的敘述中,正確的是

A. 在生長素的合成部位,亮氨酸經過一系列反應可轉化成生長素

B. 生長素在植物體各器官中都有分布

C. 生長素在植物體內只能進行極性運輸

D. 不同濃度的生長素作用效果一定不同

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【題目】下圖是生物界常見的四種細胞,下列說法正確的是

A. a、b兩種細胞可能來自同一生物,但所表達的基因完全不相同

B. a、b、c細胞均來自異養(yǎng)生物,而d細胞來自自養(yǎng)生物

C. 能夠發(fā)生滲透作用的細胞只有d細胞

D. b、c、d 細胞都有兩種核酸

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【題目】下圖是ATP中化學鍵逐級水解的過程圖。有關敘述正確的是

A. ①代表的物質是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸

B. ATP是細胞內含量少、合成迅速的儲能物質

C. 在最適溫度和pH值條件下,最適合酶的保存

D. 一個ATP徹底水解后能形成3種小分子

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