【題目】下圖是生物界常見的四種細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是
A. a、b兩種細(xì)胞可能來(lái)自同一生物,但所表達(dá)的基因完全不相同
B. a、b、c細(xì)胞均來(lái)自異養(yǎng)生物,而d細(xì)胞來(lái)自自養(yǎng)生物
C. 能夠發(fā)生滲透作用的細(xì)胞只有d細(xì)胞
D. b、c、d 細(xì)胞都有兩種核酸
【答案】D
【解析】
分析圖解可知,a細(xì)胞為圓餅狀,是紅細(xì)胞;b細(xì)胞具有突起和胞體,屬于神經(jīng)細(xì)胞;c細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,有擬核和細(xì)胞壁,屬于原核細(xì)胞中的細(xì)菌;d細(xì)胞中有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu),屬于高等植物細(xì)胞。
圖中a是紅細(xì)胞,b是神經(jīng)細(xì)胞,這兩個(gè)細(xì)胞可來(lái)自同一動(dòng)物,之所以形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,是細(xì)胞分化的結(jié)果,但是呼吸酶基因、ATP合成酶基因等管家基因在兩個(gè)細(xì)胞中均得到表達(dá),A錯(cuò)誤;c細(xì)胞為原核細(xì)胞中的細(xì)菌,細(xì)菌中的硝化細(xì)菌能夠進(jìn)行化能合成作用,屬于自養(yǎng)生物,B錯(cuò)誤;發(fā)生滲透作用的兩個(gè)條件為:具有半透膜、膜兩側(cè)具有濃度差,因此所有細(xì)胞均能發(fā)生滲透作用,C錯(cuò)誤;b、c、d細(xì)胞中均有細(xì)胞核,細(xì)胞核中的DNA在表達(dá)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生RNA,因此這三個(gè)細(xì)胞中都有兩種核酸,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 產(chǎn)物CO2 中的氧全部來(lái)源于葡萄糖
B. 若細(xì)胞呼吸過(guò)程中消耗的 O2 等于生成的 CO2 ,則只進(jìn)行有氧呼吸
C. 用18O 標(biāo)記C6H12O6 ,在水中不能檢測(cè)到18O
D. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程都要產(chǎn)生 NADPH
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生物的一個(gè)體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖甲細(xì)胞中配對(duì)的同源染色體彼此分離,分別向細(xì)胞兩極移動(dòng)
B. 有些植物細(xì)胞也可以由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
C. 圖甲細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,4個(gè)染色體組
D. 圖乙細(xì)胞處于有絲分裂中期,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)以下人類對(duì)生物技術(shù)實(shí)踐的具體應(yīng)用,回答下列問(wèn)題:
(1)酸奶、泡菜的制作過(guò)程包含了乳酸菌的發(fā)酵過(guò)程,其反應(yīng)式是__________________,制作泡菜時(shí)可以采用_________法對(duì)亞硝酸鹽的含量進(jìn)行檢測(cè)。
(2)利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)食用味精,欲純化谷氨酸棒狀桿菌并計(jì)數(shù),將菌液接種到固體培養(yǎng)基上的方法是_________,某同學(xué)想長(zhǎng)期保存某高產(chǎn)谷氨酸棒狀桿菌,應(yīng)該采用_____________法。
(3)橘皮精油不宜用水蒸氣蒸餾法進(jìn)行提取,原因是__________________,所以一般采用_________法提取橘皮精油。
(4)提取胡蘿卜素粉碎胡蘿卜的目的是_____________________。為了驗(yàn)證萃取物是否是胡蘿卜素,該同學(xué)將葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素、萃取物和色素混合液(含葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素和胡蘿卜素)依次點(diǎn)樣在濾紙的 1、2、3、4、5 位置(如圖甲所示),并進(jìn)行分離,濾紙條上各色素帶的位置如_____________(填字母)時(shí),即可說(shuō)明該萃取物最可能是胡蘿卜素。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞生命歷程各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析
(1)與①相比,細(xì)胞②的表面積/體積的值較___________,因此與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力較___________。
(2)c過(guò)程稱作___________________,造成上皮細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能具有顯著差異的根本原因是______________________________________。
(3)正常的骨骼肌常呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)楣趋兰〖?xì)胞中含有肌紅蛋白。請(qǐng)推測(cè)上皮細(xì)胞中_________(填“能”或“不能”)合成肌紅蛋白,_________(填“含有”或“不含有”)肌紅蛋白基因。
(4)上皮細(xì)胞在受到強(qiáng)烈紫外線照射時(shí)會(huì)發(fā)生癌變,這是因?yàn)樽贤饩屬于____________致癌因子,在紫外線作用下,上皮細(xì)胞中的____________和______________發(fā)生了突變。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的全能性是指 ( )
A. 已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化
B. 已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
C. 細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
D. 細(xì)胞具有全面的生理功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年6月,英國(guó)科學(xué)家揭示了腸道菌群引發(fā)肥胖的機(jī)理,又向肥胖癥的治療邁進(jìn)了一步。如圖為肥胖癥發(fā)生機(jī)理的部分示意圖(“+”表示增強(qiáng)),請(qǐng)冋答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)由圖可知,腸道中微生物產(chǎn)生的乙酸增多,會(huì)引起副交感神經(jīng)興奮,副交感神經(jīng)細(xì)胞會(huì)分泌_________作用于胃黏膜分泌細(xì)胞,促進(jìn)胃饑餓素的產(chǎn)生,胃饑餓素的產(chǎn)生可促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入,又會(huì)使微生物產(chǎn)生乙酸的量增加。胃饑餓素產(chǎn)生的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),感受器位于________內(nèi),效應(yīng)器是___________。
(2)胃饑餓素的分泌還可使下丘腦的攝食中樞興奮,動(dòng)物食欲增強(qiáng).攝食量增加,同時(shí)還可使下丘腦分泌的__________________激素減少,使甲狀腺激素分泌減少,降低細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化分解,從而引起肥胖。
(3)副交感神經(jīng)興奮會(huì)________(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰島素的產(chǎn)生,從而引起血糖含量_______,進(jìn)入脂肪細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖可________,進(jìn)一步導(dǎo)致肥胖,該調(diào)節(jié)屬于____________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞周期變長(zhǎng)
B. 癌細(xì)胞膜上的載體蛋白減少
C. 細(xì)胞的高度分化改變了細(xì)胞的遺傳物質(zhì)
D. 單性植物中花器官的退化是細(xì)胞凋亡現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過(guò)程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作是:
A.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
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