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【題目】ATP分子簡式是： （ ）

A. A—P—P～P B. A—P～P～P

C. A～P～P D. A～P～P～P

【答案】B

【解析】試題分析：ATP的分子簡式是A—P～P～P。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“分子伴侶”是一類蛋白質，它在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并與多肽的一定部位相結合，幫助這些多肽轉運、折疊或組裝，但其本身不參與最終產物形成。推測“分子伴侶”主要存在于

A. 核糖體 B. 內質網 C. 高爾基體 D. 溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病與激素作用異常有關，已知胰島素會抑制胰高血糖素的分泌．回答下列問題：
（1）正常人血糖濃度是 ． 肌肉細胞（是\不是）胰島素的靶細胞．長期緊張、壓力過大會使升高血糖的激素如、等分泌增加，從而使血糖升高．
（2）肥胖者體內過多的脂肪易造成機體細胞對胰島素敏感度下降，影響細胞對葡萄糖的進而表現(xiàn)為高血糖．
（3）如圖為一正常人和兩名糖尿病人在空腹狀態(tài)下口服100g葡萄糖后，血漿中胰島素濃度變化曲線．由圖可推測，病人甲的病因可能是細胞受損，使胰島素分泌不足．病人乙口服葡萄糖后，檢測血漿中葡萄糖濃度，略高于正常人，分析原因可能是
（4）空腹狀態(tài)下，與甲相比，乙的血糖濃度較 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般地說，光照強，光合作用增強。但某種植物在夏天光照最強的中午，光合作用反而下降，其原因是

A. 蒸騰作用太強，體內水分不足

B. 光照太強光合作用下降

C. 氣孔關閉，氧釋放不出，抑制光反應

D. 氣孔關閉，CO2不足

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然水域比靜水更適合家魚產卵，其原因是具有較強的水流刺激，其過程如圖，請據圖回答問題．
（1）對在靜水繁育池中的家魚使用激素直接作用于初級卵母細胞可以促進家魚產生卵子．
（2）圖中M和N階段分別進行的是分裂和分裂．M階段的期與N階段的期細胞中染色體數(shù)相等．
（3）在自然水域中，繁殖期家魚（逆流而上/順流而下），更能促進產卵．
（4）某些污染物，可阻斷雌激素與相應結合，表現(xiàn)為（抗雌激素/類雌激素）效應，引起魚類性別改變．這將引起種群數(shù)量特征中的改變，進而影響種群的出生率．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示用乳腺生物反應器生產人乳鐵蛋白過程，請據圖回答：
（1）基因工程操作過程中需要大量的目的基因，若從生物組織中提取到少量含目的基因的DNA，可通過技術擴增出大量目的基因，但是此方法要求目的基因序列部分已知，以便根據序列合成 ．
（2）構建重組載體時應選擇圖中酶切割含有目的基因的DNA片段和質粒．
（3）圖中重組載體的啟動子是啟動子．
（4）②過程是 ， 此過程前通常需要利用方法，在分子水平上進行性別鑒定．
（5）若要生產大量的人乳鐵蛋白，可通過或技術增加轉基因牛的數(shù)量實現(xiàn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細胞進行分裂過程中細胞核DNA含量變化曲線，下列有關敘述正確的是（　�。�
①若橫坐標不變，縱坐標改為每條染色體上DNA含量，則CD段是著絲點分裂的結果；
②在AB段，DNA進行復制，染色體數(shù)目加倍；
③若該細胞是植物細胞，在CD段細胞中央將出現(xiàn)赤道板；
④若該細胞是動物細胞，在BC段中心體移向兩級；
⑤若該細胞是蛙的紅細胞，在BC段不會出現(xiàn)染色體和紡錘體．

A.①③④
B.①③⑤
C.②③④
D.①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個封閉的玻璃容器中，用18O標記的水培養(yǎng)植物，通過光合作用和呼吸作用，此水中的氧在容器中的循環(huán)途徑是

A. 水→O2→CO2

B. 水→O2→水

C. 水→葡萄糖→CO2

D. 水→葡萄糖→水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面說法不正確的是

A．卵子、大腸桿菌和血紅蛋白并不全是細胞

B．細胞學說揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性

C．將顯微鏡轉換為高倍鏡后，視野內細胞數(shù)目將減少，視野變暗

D．大腸桿菌屬原核生物，其細胞中無染色體

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