【題目】如圖示生長素濃度對植物生長的影響,有關(guān)說法不正確的是( )

A. 除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時抑制生長

B. 產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h

C. 若幼苗表現(xiàn)出向光性,且向光側(cè)的濃度為f,則背光側(cè)的濃度大于f小于2f

D. 若水平放置幼苗表現(xiàn)出根向地性,近地側(cè)濃度為g,則遠地側(cè)濃度可能為2f

【答案】D

【解析】試題分析:除草劑的原理是促進農(nóng)作物的生長,抑制雜草的生長,所以應(yīng)該選擇一個在抑制范圍的濃度,需要大于h,A正確

頂端優(yōu)勢是頂芽的生長素在側(cè)芽積累,側(cè)芽濃度高,抑制其生長,大于h,B正確

向光生長的原理是,向光側(cè)的生長素濃度小于背光側(cè),所以背光側(cè)長得快彎向光源生長,兩者均為促進效果,C正確

根向地性,向地側(cè)的濃度大于背地側(cè),背地側(cè)促進,向地側(cè)抑制,所以近地側(cè)的濃度應(yīng)該大于h,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細胞分裂信息,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖1中A1B1段形成的原因是____________。

(2)圖5細胞對應(yīng)于圖2中的____________段(填圖中字母)。D2E2染色體的行為變化,與圖1中的_____段變化相同(填圖中字母)。

(3)雄性激素能促進圖3、圖4、圖5中的哪一個細胞的形成?_________。圖5子細胞的名稱為_________。圖2中的____________段(填圖中字母)中會發(fā)生基因的分離與自由組合。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述,不正確的是

A.抗體是一類分泌蛋白

B.抗體都能被蛋白酶水解

C.淋巴細胞都能產(chǎn)生抗體

D.抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高爾基體的敘述,錯誤的是( )

A. 高爾基體膜具有流動性

B. 抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體

C. 高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

D. 高爾基體具有對分泌蛋白進行加工的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是

A.細胞免疫中,效應(yīng)T細胞產(chǎn)生抗體消滅入侵的抗原

B.病原體突破非特異性免疫的防御后,特異性免疫才會發(fā)生作用

C.體液免疫中,漿細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡

D.在特異性免疫反應(yīng)過程中記憶細胞產(chǎn)生抗體消滅入侵抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人注射卡介苗后,經(jīng)過免疫細胞的識別等過程,血液中會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體?贵w的產(chǎn)生體現(xiàn)了細胞膜的哪一種功能 。

A控制物質(zhì)進出細胞膜

B將細胞與外界環(huán)境分隔開

C排泄功能

D進行細胞間的信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮,重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,如圖是其發(fā)病機理示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B. a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細胞清除

C. 物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D. 患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學(xué)說揭示了

A植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B產(chǎn)生新細胞的原因

C人們對細胞的認識是一個曲折過程

D生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍藻和楊樹都可以進行光合作用,其細胞中都有的結(jié)構(gòu)是( )

A. 核糖體 B. 核膜 C. 線粒體 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案