【題目】)家兔的內(nèi)分泌系統(tǒng)與人體相似,如圖為其下丘腦與部分其他內(nèi)分泌腺或效應(yīng)器功能關(guān)系示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)若處于寒冷環(huán)境中,家兔對(duì)寒冷刺激產(chǎn)生的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)屬于____調(diào)節(jié),激素____的分泌量將會(huì)增加,這兩種激素在此調(diào)節(jié)過(guò)程中的關(guān)系是協(xié)同作用。
(2)圖中虛線(xiàn)所示箭頭表示激素分泌調(diào)節(jié)的基本方式是______,對(duì)于維持動(dòng)物體內(nèi)激素D的含量具有重要的意義。
(3)若切除甲狀腺的三分之一,激素D的分泌將會(huì)____,激素A的分泌將會(huì)____;若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系,血液中激素C的含量將會(huì)____,家兔的尿量將____,激素F的分泌量將____。
(4)為了探究高溫能否影響甲狀腺激素的活性,請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
材料和用具:性別、日齡、大小相同的健康家兔數(shù)只,常溫下的甲狀腺激素溶液、用100℃沸水處理1 h的甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測(cè)定裝置,飼養(yǎng)條件適宜。(實(shí)驗(yàn)提示:給藥途徑為灌胃,給藥劑量和儀器操作不作要求)
實(shí)驗(yàn)原理:________________________________。
方法與步驟:
①取相同數(shù)量的上述家兔分為甲、乙、丙三組。
②____________________________________。
③持續(xù)灌胃數(shù)天后測(cè)定甲、乙、丙三組家兔的耗氧量。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
①____________________________________。
②____________________________________。
③____________________________________。
【答案】(1)神經(jīng)-激素;D、E;
(2)反饋調(diào)節(jié);
(3)減少;增加;降低;增加;不變;
(4)實(shí)驗(yàn)原理:甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,細(xì)胞呼吸加快,耗氧量增加。
方法與步驟:②甲組家兔用蒸餾水灌胃,乙組家兔用常溫下的甲狀腺激素溶液灌胃,丙組家兔用100℃沸水處理1h的甲狀腺激素溶液灌胃。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
①若乙組家兔耗氧量最大,而甲、丙兩組耗氧量相同,說(shuō)明高溫使甲狀腺激素失活;
②若乙組家兔耗氧量最大,丙組次之,甲組耗氧量最小,說(shuō)明高溫使甲狀腺激素活性降低;
③若乙、丙兩組家兔耗氧量相同,而甲組耗氧量較小,說(shuō)明高溫對(duì)甲狀腺激素活性沒(méi)有影響。
【解析】本題考查應(yīng)用神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)等知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題的能力及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論的能力。家兔對(duì)寒冷刺激作出的反應(yīng),包括冷覺(jué)感受器興奮,分泌腎上腺素和甲狀腺激素等,所以屬于神經(jīng)—體液(激素)調(diào)節(jié),產(chǎn)生的激素又反過(guò)來(lái)調(diào)節(jié)該過(guò)程,屬于反饋調(diào)節(jié)。切除甲狀腺的三分之一,甲狀腺激素分泌減少,通過(guò)反饋調(diào)節(jié),促甲狀腺激素(A)分泌量增加。激素C為抗利尿激素,由下丘腦產(chǎn)生并由垂體后葉釋放,若切斷下丘腦與垂體之間的聯(lián)系,抗利尿激素分泌減少,尿量增加。下丘腦直接通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)控制胰島,故F激素分泌量不變。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意遵循對(duì)照原則。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來(lái)比土豆甜。為探究其原因,某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對(duì)處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖分別處理30min,取等量紅薯塊和土豆塊,分別加等量的蒸餾水制成提取液,加入斐林試劑后加熱至60℃顏色變化如圖所示.相關(guān)敘述不正確的是
A. 淀粉不是還原性糖,是無(wú)甜味的糖
B. 休眠的紅薯塊莖中含有淀粉酶,休眠的土豆塊莖中不含淀粉酶
C. 加入斐林試劑時(shí)應(yīng)先加入斐林試劑甲液,再加入斐林試劑乙液
D. 由圖中曲線(xiàn)可知,60℃時(shí)紅薯中淀粉酶活性最高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因分離定律的實(shí)質(zhì)是
A.子二代出現(xiàn)性狀分離
B.子二代性狀分離比為3∶1
C.等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離
D.測(cè)交后代分離比為1∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于精子變形過(guò)程敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分
B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C.中心體演變?yōu)榫拥奈?/span>
D.線(xiàn)粒體退化消失
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的敘述正確的是
A. DNA只存在于細(xì)胞核中,RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中
B. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
C. 轉(zhuǎn)錄過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,形成的RNA沒(méi)有堿基對(duì)
D. DNA上不存在密碼子,密碼子只存在于mRNA上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,不正確的是( )
A.血漿成分滲出毛細(xì)血管就成為組織液
B.組織液滲入毛細(xì)血管就成為血漿
C.組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴
D.淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于髙倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是
A. 先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B. 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C. 調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野調(diào)亮
D. 高倍鏡縮小了觀(guān)察的視野,放大了倍數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物進(jìn)化過(guò)程中,新物種形成的標(biāo)志是
A. 基因頻率的改變 B. 產(chǎn)生了新的基因
C. 發(fā)生了染色體變異 D. 生殖隔離的形成
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