【題目】新鮮蔬菜保鮮下列條件不合適的是(
A.零上低溫
B.干燥
C.低氧氣濃度
D.充入氮?dú)?/span>

【答案】B
【解析】解:酶的活性受溫度影響,低溫能降低細(xì)胞中酶的活性,使細(xì)胞代謝活動(dòng)降低,有機(jī)物的消耗減少.水果在充足的氧氣條件下,能進(jìn)行有氧呼吸,細(xì)胞代謝旺盛,有機(jī)物消耗多;而在低氧條件下,有氧呼吸較弱,又能抑制無氧呼吸,所以細(xì)胞代謝緩慢,有機(jī)物消耗少.干燥不利于蔬菜和水果的保鮮,因而需要保持環(huán)境濕潤(rùn).故選:B.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,掌握作物栽培;糧油種子貯藏;水果、蔬菜保鮮;包扎傷口;酵母菌釀酒;花盆經(jīng)常松土;稻田定期排水;提倡慢跑;破傷風(fēng)桿菌感染傷口即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. C、H、O B. C、H、ON、P

C. C、H、O、N D. CH、O、N、S

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一棵蘋果樹的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體
B.細(xì)胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體
C.細(xì)胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體
D.細(xì)胞﹣器官﹣組織﹣植物體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說法,錯(cuò)誤的是(
A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所
B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心
D.DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物是(
A.CO2、酒精、H2O,ATP
B.CO2、乳酸、ATP
C.CO2、H2O,乳酸
D.CO2、H2O,乳酸、ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的步驟是( 。
A.取細(xì)胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察
B.取細(xì)胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察
C.取細(xì)胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察
D.取細(xì)胞→水解→沖洗涂片→制作涂片→染色→觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá),下列敘述不正確的是

A. 能進(jìn)行①②的場(chǎng)所有細(xì)胞核和線粒體

B. 把含14N的DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子一代含15N的DNA占100%

C. 只要是RNA病毒感染該生物,就會(huì)發(fā)生④過程

D. ①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是 ( )

A. 膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B. 淀粉、纖維素、糖原

C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 磷脂、抗體、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)、功能與特性的敘述,不正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序有關(guān)

B. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

C. 蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析后,空間結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化

D. 蛋白質(zhì)遇高溫變性后,空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,同時(shí)肽鍵斷裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案