【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是（ ）

A. 人的身高與體重 B. 兔的長毛與短毛

C. 貓的白毛與藍眼 D. 綿羊的細絨與長絨

【答案】B

【解析】相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，人的身高與體重、貓的白毛與藍眼、綿羊的細絨與長絨不屬于同一性狀；兔的長毛與短毛屬于同一性狀的不同表現(xiàn)類型。選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人工魚塘養(yǎng)殖中，需要不斷地清除肉食性的“黑魚”，從生態(tài)學的觀點看，這是為了

A. 保持生態(tài)平衡

B. 保持生物群落的單一性

C. 調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動的方向

D. 增加生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)所學知識回答下列有關(guān)實驗的問題：

(1)在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗中，健那綠染液是使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)______色的專一性染料。若在低倍鏡下觀察到某個線粒體位于視野的右下方，用高倍鏡進一步觀察前，應(yīng)將裝片向______方移動。

(2)制備細胞膜常用的實驗材料是人或其他哺乳動物成熟的紅細胞，原因是紅細胞沒有______和眾多的細胞器。常用方法是將材料放入______中，讓細胞吸水漲破，使細胞內(nèi)容物流出。

(3)圖是用紫色洋蔥表皮細胞作實驗材料，探究植物細胞吸水和失水的實驗操作流程圖：

其中步驟D可觀察到液泡顏色變________（填“深”或“淺”）。步驟F可觀察到液泡體積變________（填“大”或“小”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細胞新細胞壁的形成過程，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該細胞的核DNA在有絲分裂中期不能轉(zhuǎn)錄，但是此時仍能夠進行翻譯
B.圖中a結(jié)構(gòu)是赤道板，將形成新的細胞壁
C.該細胞處于有絲分裂的后期，圖中d表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.圖中c是高爾基體，圖中e的主要成分是加工后的多肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分化過程中，一般不會出現(xiàn)的是

A. 細胞器的種類數(shù)量發(fā)生改變 B. 細胞內(nèi)tRNA種類改變

C. 細胞內(nèi)mRNA種類改變 D. 細胞的全能性發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖實驗，下列實驗預期正確的是（ ）
A.若a=b，且b＞d，證明單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長素被分解（或光抑制生長素的合成），而不是向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移
B.若a＞b=d，證明單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，而不是向光側(cè)的生長素被分解（或光抑制生長素的合成）
C.若a＞b，且b＞d，證明單側(cè)光照射下，既有向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，又有向光側(cè)的生長素被分解（或光抑制生長素的合成）
D.若a=b，且c＞d，證明單側(cè)光照射下，既有向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，又有向光側(cè)的生長素被分解（或光抑制生長素的合成）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學效應(yīng)．體外研究發(fā)現(xiàn)，蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用．請回答：
（1）在工蜂毒腺細胞的核糖體上，蜂毒素是以為模板合成的．
（2）在適宜條件下進行體外培養(yǎng)，癌細胞能夠 ， 在此過程中細胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化．下圖﹣1表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時間后，DNA含量不同的細胞數(shù)．據(jù)此推測，蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的期．當突變時，細胞由正常細胞變?yōu)榘┘毎?

（3）研究表明，阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡．科研人員為研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制，進行了以下實驗．請完善實驗并回答問題．
方法步驟：
A．取4只相同的培養(yǎng)瓶，編號，分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細胞．
B．1號培養(yǎng)瓶為空白對照，向2﹣4號培養(yǎng)瓶中分別加入2，4，8μg/mL蜂毒素溶液．
C．培養(yǎng)48h后，檢測并統(tǒng)計 ， 結(jié)果如圖﹣2所示．
D．重復A、B步驟，檢測凋亡基因（Bax、Bel﹣2）的表達，結(jié)果如上圖﹣3所示．
分析討論：
a．圖﹣2表明一定濃度的蜂毒素能誘導胃癌細胞凋亡，并隨濃度增大誘導效應(yīng) ．
b．圖﹣2、圖﹣3表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡與有關(guān)．當Bel﹣2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)趨勢時，將會誘導胃癌細胞凋亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線，敘述不正確的是（ ）
A.該曲線表明M、N之間為競爭關(guān)系
B.b越大表明該生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱
C.d越大表明M與N的競爭越激烈
D.M與N將呈現(xiàn)S型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗是生物科學研究中的重要手段。以下是四位同學有關(guān)實驗操作和結(jié)果的描述，你認為符合事實的是

A. 鑒定油脂的實驗中，不借助顯微鏡也可觀察到橙黃色的液滴

B. 在高倍鏡下可看到，黑藻的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

C. 將花生子葉直接做成臨時裝片，在光學顯微鏡下可見細胞中存在多個橙黃色油脂顆粒

D. 若觀察的細胞是無色透明的，為了取得明顯的效果，應(yīng)調(diào)節(jié)出較暗的視野

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