【題目】如圖為某同學(xué)畫的洋蔥某細胞的模式圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.該植物細胞能進行光合作用

B.該植物細胞的結(jié)構(gòu)7與細胞壁的形成有關(guān)

C.該植物細胞與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是結(jié)構(gòu)34

D.把該細胞放在蔗糖溶液中一定能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

由圖可知,1為細胞膜、2為液泡、3為線粒體、4為葉綠體、5為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、6為核糖體、7為高爾基體、8為細胞壁、9為核仁、10為細胞核。

A、該植物細胞有葉綠體,能進行光合作用,A正確;

B、細胞壁的形成與高爾基體有關(guān),故該植物細胞的結(jié)構(gòu)7高爾基體與細胞壁的形成有關(guān),B正確;

C、結(jié)構(gòu)3能進行有氧呼吸的二三階段,將有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能和ATP中活躍的化學(xué)能,結(jié)構(gòu)4能進行光合作用,將光能轉(zhuǎn)換成有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能,C正確;

D、如果蔗糖濃度比細胞液濃度小,細胞會發(fā)生吸水現(xiàn)象,不會發(fā)生質(zhì)壁分離,D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某高等動物(二倍體)在進行細胞分裂時的圖像,圖乙為該種生物的細胞內(nèi)染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題:

1)圖甲中屬于有絲分裂過程的圖有(填字母)____________,不具有姐妹染色單體的細胞有__________,染色體與DNA的比例是12的圖有(填字母)____。

2)圖甲中B處于_______________期,此細胞的名稱是_______________;C細胞分裂后得到的子細胞為_____________________。

3)圖甲中B細胞對應(yīng)圖乙中的區(qū)間是_____________。

4)圖乙細胞內(nèi)不含同源染色體的區(qū)間是__________,圖乙中8處染色體與DNA數(shù)量加倍的原因是_____________(填生理過程)。

5)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條,則一個細胞在67時期染色體數(shù)目為______條。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示反射弧的結(jié)構(gòu),在b、c兩點之間連接有一個電流計.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 刺激a點,其膜外電位由正變負,電流計的指針會發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)

B. a點處切斷神經(jīng)纖維,刺激Ⅰ、Ⅱ時,均不發(fā)生信號轉(zhuǎn)換

C. c點的右側(cè)神經(jīng)纖維上給一適宜的刺激,電流計的指針只偏轉(zhuǎn)1

D. 處神經(jīng)元的活動可能受到大腦皮層的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體的 DNA 含量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.有絲分裂過程中,赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在 bc 時期

B.有絲分裂過程中,cd 期染色體數(shù)目加倍

C.減數(shù)分裂過程中,cd 期的細胞都含有 23 對同源染色體

D.減數(shù)分裂過程中,基因的分離和自由組合都發(fā)生在 cd 段的某一時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體調(diào)節(jié)生長激素(GH)分泌的示意圖(圖中字母組合各表示一種激素或信息分子)。 請據(jù)圖回答:

1)從圖中可以看出,血糖降低、慢波睡眠或應(yīng)激刺激均可促進GH的分泌,除此之外,______也可以促進GH的分泌。

2)垂體在分泌較多GH的同時,還分泌_________,該物質(zhì)可以通過兩條途徑抑制GH的分泌,一條途徑是________ (用文字和箭頭表示),另一條途徑是__________(用文字和箭頭表示)。

3)圖中具有協(xié)同關(guān)系的物質(zhì)有_______________________________(答出兩對)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】50肽中有丙氨酸(R基為—CH34個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基

B. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子

C. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)進出細胞的示意圖,其中主動運輸所需的能量可來自ATP的水解,也可來自膜兩側(cè)離子的濃度梯度,下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.載體蛋白①參與的運輸方式屬于協(xié)助擴散

B.載體蛋白③的作用是使細胞排出K+

C.載體蛋白③具有運輸?shù)淖饔?/span>

D.溶質(zhì)分子甲進入細胞與細胞內(nèi)外Na+的濃度差有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中①~④表示某細胞的部分細胞器。下列敘述錯誤的是(

A. ①中的呼吸酶與消化酶都在①中合成

B. ③參與多糖的合成及蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的形成

C. ②與有絲分裂中染色體的移動有關(guān),且無堿基互補配對發(fā)生

D. 無法確定該細胞是動物還是植物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組以水稻為實驗材料,研究不同條件下光合速率與呼吸速度,繪制了如圖所示的四幅圖,哪幅圖中“a”點不能表示光合速率等于呼吸速率(

A.B.

C.D.

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