【題目】將植物橫放,莖彎曲向上生長,根彎曲向下生長。這與重力影響生長素的分布和根、莖對(duì)生長素的敏感性不同有關(guān),關(guān)于下列分析正確的是( )
A.A處生長素濃度較B處高,莖對(duì)生長素敏感性高,A處生長受抑制,B處生長快,莖向上生長
B.D處生長素濃度較C處高,根對(duì)生長素敏感性高,D處生長受抑制,C處生長快,根向下生長
C.C處生長素濃度較D處高,根彎曲向下生長
D.B處生長素濃度較A處低,莖彎曲向上生長
【答案】B
【解析】A、植物橫放時(shí),由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長素濃度比遠(yuǎn)地一側(cè)的生長素濃度高,即B處生長素濃度較A處高,莖對(duì)生長素最不敏感,A處生長素濃度低,促進(jìn)作用弱,生長慢,而B處生長素濃度高,促進(jìn)作用強(qiáng),生長快,所以莖彎曲向上生長,A錯(cuò)誤;
B、植物橫放時(shí),由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長素濃度比遠(yuǎn)地一側(cè)的生長素濃度高,即D處生長素濃度較C處高.根對(duì)生長素最敏感,所以D處生長素濃度高,抑制生長,而C處生長素濃度低,促進(jìn)生長,所以根彎曲向下生長,B正確;
C、植物橫放時(shí),由于受到重力作用,近地一側(cè)的生長素濃度比遠(yuǎn)地一側(cè)的生長素濃度高,即C處生長素濃度較D處低,C錯(cuò)誤;
D、根芽莖中,莖對(duì)生長素最不敏感,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)裝置圖,1、2、3、4號(hào)試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍(lán)溶液,用來鑒定CO2。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、分析與評(píng)價(jià)不正確的是( )
A. 丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的氧氣
B. 應(yīng)在甲試管中加1 mL石蠟油,制造無氧環(huán)境
C. 為了適當(dāng)簡化裝置,可以將圖中的2號(hào)或4號(hào)試管除去
D. 1號(hào)試管與3號(hào)試管相比,出現(xiàn)黃色的時(shí)間要短
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)果酒果醋的制作和腐乳制作的說法,正確的是
A. 腐乳制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是根霉
B. 含水量為50%左右的豆腐適于制作腐乳
C. 豆腐塊裝瓶時(shí),應(yīng)逐層等量加鹽
D. 果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用嗅氣味的辦法來檢驗(yàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因工程誕生的說法,不正確的是
A.基因工程是在生物化學(xué)、分子生物學(xué)和微生物學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的
B.工具酶和載體的發(fā)現(xiàn)使基因工程的實(shí)施成為可能
C.遺傳密碼的破譯為基因的分離和合成提供了理論依據(jù)
D.基因工程必須在同物種間進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答問題:
(1)過程①和②表明,將S型細(xì)菌的________和________與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),其后代為________型細(xì)菌。
(2)過程③表明,將S型細(xì)菌的________與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng),_______型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成_______型細(xì)菌。
(3)過程④表明,轉(zhuǎn)化成的_____型細(xì)菌的后代也是_____(有或無)毒性的_____型細(xì)菌。
(4)實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是_____________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于果酒和果醋的制作,正確的是
A. 果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過程中需通氧氣
B. 果酒的制作需用酵母菌,在缺氧、酸性的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長繁殖。
C. 醋酸菌能將果酒變成果醋
D. 當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)點(diǎn)敘述正確的是
A. 充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力 B. 大大縮短了供體本身的繁殖周期
C. 經(jīng)移植可得到多個(gè)后代 D. 胚胎移植可以提取藥物
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【題目】水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈(D)對(duì)矮稈(d)是顯性,抗病(R)對(duì)易感病(r)是顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。
現(xiàn)有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。請(qǐng)分析回答:
(1)在圖A所示雜交過程中,F(xiàn)1的基因型為 ,播種F1,F(xiàn)1長出的植株將會(huì)產(chǎn)生基因型為
的花粉,將這些花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得幼苗后再用秋水仙素處理,所得全部植株中能穩(wěn)定遺傳并符合生產(chǎn)要求的個(gè)體理論上占 。
(2) 害蟲會(huì)影響水稻產(chǎn)量,噴灑農(nóng)藥又會(huì)造成不同程度的環(huán)境污染,因此育種工作者通過不同方法培育
抗蟲水稻。通過γ射線照射,可以誘發(fā) ,再從中選擇所需要的個(gè)體進(jìn)行培養(yǎng);還可以通過基因工程技術(shù)在水稻中直接導(dǎo)入抗蟲基因,從而獲得抗蟲水稻,該方法與前者相比,主要優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交,后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示,由此判斷丙的基因型是__________。
(4)運(yùn)用雜交育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的新品種時(shí),按照?qǐng)DA程序得到F2后,應(yīng)通過________的方式來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個(gè)體。按照現(xiàn)代生物進(jìn)化論的觀點(diǎn),這種選擇能定向改變種群的 ,導(dǎo)致種群朝著一定的方向進(jìn)化。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胚胎發(fā)育的哪一階段前的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能
A. 胎兒期 B. 原腸胚
C. 囊胚 D. 桑椹胚
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