【題目】如圖所示,將青蛙的脊神經(jīng)從右側(cè)的A處和左側(cè)的B處切斷,請回答下列問題:
(1)用電流刺激蛙的左腿,左腿的反應(yīng)及其原因是 。
(2)用電流刺激蛙的右腿,將會(huì)出現(xiàn)反應(yīng)及其原因是 。
(3)參與以上反射活動(dòng)的神經(jīng)元有 個(gè),用圖中編號(hào)和文字依次寫出神經(jīng)沖動(dòng)所經(jīng)過的途徑 。
(4)圖中標(biāo)號(hào)2是 ,1是2的 ,6是7的 ,圖中7的 未畫出來。
【答案】
(1)不收縮,傳入神經(jīng)被切斷
(2)左腿收縮。興奮可由中間神經(jīng)元傳導(dǎo)到左側(cè),反射弧完整
(3)3 右腿皮膚感受器→1→2→3→5→7→6→左腿(肌肉)
(4)感覺神經(jīng)元細(xì)胞體 樹突 軸突 樹突
【解析】
(1)用電流刺激蛙的左腿,左腿不收縮,原因是傳入神經(jīng)被切斷。
(2)用電流刺激蛙的右腿,將會(huì)出現(xiàn)左腿收縮。原因是興奮可由中間神經(jīng)元傳導(dǎo)到左側(cè),反射弧完整。
(3)參與以上反射活動(dòng)的神經(jīng)元有3個(gè),神經(jīng)沖動(dòng)所經(jīng)過的途徑為:右腿皮膚感受器→1→2→3→5→7→6→左腿(肌肉)。
(4)圖中標(biāo)號(hào)2是感覺神經(jīng)元細(xì)胞體,1是2的樹突,6是7的軸突,圖中7的樹突未畫出來。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會(huì)發(fā)生的是( )
A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒
B.漿細(xì)胞分裂并分泌抗體
C.B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞
D.效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原
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【題目】干擾素是抗病毒的特效藥,干擾素基因缺失的個(gè)體,免疫力嚴(yán)重下降。科學(xué)家設(shè)計(jì)了以下流程,利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療。請回答:
(1)上圖中進(jìn)行的是(填“體內(nèi)”或“體外”)基因治療,①過程中利用的生物工程技術(shù)手段稱為。若導(dǎo)入的干擾素基因序列為已知,則可通過獲取。
(2)ES細(xì)胞是由囊胚中的分離出來的一類細(xì)胞,具有性,可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。在培養(yǎng)過程中常被用作飼養(yǎng)層細(xì)胞的一般是。
(3)下列關(guān)于上述操作中的敘述,正確的是________。
A.①②操作體現(xiàn)了上皮細(xì)胞具有全能性
B.③過程可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法進(jìn)行基因?qū)?/span>
C.完成基因?qū)氲募?xì)胞就具有了合成并分泌干擾素的能力
D.基因治療依據(jù)的變異原理是基因重組
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【題目】如圖中甲、乙代表物質(zhì)(或結(jié)構(gòu)),丙表示甲、乙兩者的共性(或相同點(diǎn))。則下列選項(xiàng)中不正確的是( )
A. 甲:真核細(xì)胞;乙:原核細(xì)胞;丙:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、都有遺傳物質(zhì)DNA
B. 甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮的堿基組成一樣、都有磷酸
C. 甲:糖原;乙:纖維素;丙:構(gòu)成兩者的基本單位(單體)都是葡萄糖
D. 甲:還原糖;乙:二糖;丙:兩者里面都包含麥芽糖
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【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮的電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮 (屬于或不屬于)反射。
(2)用b刺激骨骼肌, (能或不能)在c處記錄到電位。
(3)正常時(shí),用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮;當(dāng)傳出部分的某處受損時(shí),用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮,根據(jù)本題條件,完成下列判斷實(shí)驗(yàn):
①如果 ,表明傳出神經(jīng)受損。
②如果 ,表明骨骼肌受損。
③如果 ,表明部位d受損。
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【題目】如圖甲表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,圖乙表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象,下列說法正確的是( )
A.圖甲中CD段形成的原因是細(xì)胞分裂
B.圖甲中DE段包含有絲分裂末期,染色體平均分到兩個(gè)子細(xì)胞中
C.圖乙細(xì)胞處于圖甲中的BC段
D.圖乙細(xì)胞含8條染色體、8個(gè)DNA分子、16條染色單體
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【題目】ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成( )
A. A—P ~ P ~ P B. A ~ P ~ P—P C. A ~ P ~ P ~ P D. A—P—P ~ P
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【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.0-4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B.0-1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
C.2-3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓
D.0-1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓
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【題目】用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌,將其數(shù)量隨時(shí)間變化情況繪制如圖甲。a表示每3 h換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線,d表示不更換培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線。
(1)曲線a表示種群呈“ ”型增長。理論上講,呈現(xiàn)這種增長模型的條件是 等。
(2)曲線d表示的增長為“ ”型增長。屬于這種增長模型的種群隨種群密度(個(gè)體數(shù)量)的增加,種群的增長速率的變化是 。當(dāng)種群個(gè)體數(shù)量達(dá)到最大值的一半時(shí),種群的增長速率達(dá)到 。
(3)在實(shí)際情況下,塔斯馬尼亞綿羊種群增長情況如圖乙所示,說明在自然界中,種群數(shù)量變化會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象。
(4)在研究種群數(shù)量時(shí),需要調(diào)查種群密度。田鼠的種群密度可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查。在1 hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是 只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。
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