【題目】細(xì)胞學(xué)說與達(dá)爾文的進(jìn)化論及孟德爾的遺傳學(xué)被認(rèn)為是現(xiàn)代生物學(xué)的三大基石。下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是

A細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞與真核細(xì)胞

B施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平深入到分子水平

D細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充

【答案】D

【解析】細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,沒有原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之分,A錯(cuò)誤;虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者,B錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)胞水平,C錯(cuò)誤;細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將親代大腸桿菌15N-DNA轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,連續(xù)繁殖兩代Ⅰ和Ⅱ,再將第一代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代,用離心方法分離得到DNA的結(jié)果則Ⅱ和Ⅲ代大腸桿菌DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置分別是

AA BB CC DD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀,EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識(shí)別.
(1)以EBO病毒包膜蛋白作為疫苗比較安全,其原因是
(2)科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的細(xì)胞與鼠的瘤細(xì)胞進(jìn)行雜交,獲得純凈的單一品種抗體,其特點(diǎn)是 , 可以用此抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈”,抗擊埃博拉病毒(EBO).
(3)科研人員將GP蛋白基因通過(方法)導(dǎo)入牛受精卵中,可以通過技術(shù)從分子水平檢測(cè)轉(zhuǎn)基因是否培育成功.體內(nèi)受精作用進(jìn)行時(shí)防止多精入卵的機(jī)制有
(4)為了從分泌乳汁中生產(chǎn)GP蛋白,在基因?qū)胧荏w細(xì)胞前,基因的首段必須含有使其僅能在牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的 . 早期胚胎在移植入受體母牛子宮之前,必須對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定,一般是取處于時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種群年齡組成3種類型的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖示A、B、C各為什么類型?A;B;C
(2)種群C的密度會(huì) , 在我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育是因?yàn)槲覈?guó)人口的年齡組成是圖(填代號(hào))所示的類型,若不實(shí)行計(jì)劃生育,我國(guó)人口種群密度會(huì)逐年 . 人口控制的目標(biāo)是力爭(zhēng)使人口年齡的組成趨于圖(填代號(hào))


(3)瀕于滅絕的生物其年齡組成的類型可能是(填代號(hào))

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動(dòng)的最基本單位是

A蛋白質(zhì)和核酸 B病毒

C細(xì)胞 D生物個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人受驚嚇時(shí),體內(nèi)某物質(zhì)在血液中的濃度比正常時(shí)要高,這種物質(zhì)最可能是

A激素 B血糖 C D抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為蛋白質(zhì)的形成過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

基本元素 基本單位 鏈狀物質(zhì) 生物大分子
(1)圖中A,C依次表示
(2)氨基酸中的N參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)主要是;核苷酸中的N參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)主要是 . 多數(shù)蛋白質(zhì)中含有S,在氨基酸中S存在的部位是
(3)雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì),是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)中都有 , 其表示式為
(4)存在于細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別作用,從而體現(xiàn)了細(xì)胞膜在進(jìn)行中起重要作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果在一個(gè)種群中,遺傳因子組成為AA的個(gè)體所占比例為25%,遺傳因子組成為Aa的個(gè)體所占比例為50%,遺傳因子組成為aa的個(gè)體所占比例為25%,已知遺傳因子組成為aa的個(gè)體失去了求偶和繁殖的能力,則自由交配一代后,遺傳因子組成為aa的個(gè)體所占的比例為

A. 1/16 B. 1/9 C. 1/8 D. 1/6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以做出的判斷是(
A.母親肯定是純合子,子女是雜合子
B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性
C.該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳
D.子女中的致病基因不可能來自父親

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