【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2生成量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是_____________________________________。
(2)若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng),說(shuō)明此時(shí)需氧呼吸釋放的CO2與厭氧呼吸釋放的CO2相比________(填“一樣多”或“更多”或“更少”),需氧呼吸消耗的葡萄糖量是厭氧呼吸的_______倍。
(3)在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí),常常向塑料袋中充入氮?dú)猓康氖?/span>_______________________。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到________點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度,更有利于蔬菜的運(yùn)輸。
【答案】氧氣濃度增加,厭氧呼吸受抑制,而需氧呼吸很弱 一樣多 1/3 降低呼吸強(qiáng)度,減少有機(jī)物的消耗 R
【解析】
細(xì)胞需氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,在需氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳與是否的氧氣相等,厭氧呼吸過(guò)程產(chǎn)生二氧化碳和酒精,厭氧呼吸過(guò)程不消耗氧氣,只釋放二氧化碳,因此當(dāng)細(xì)胞只釋放二氧化碳不吸收氧氣時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行厭氧呼吸,二氧化碳釋放量大于氧氣的消耗量時(shí)細(xì)胞既進(jìn)行需氧呼吸也進(jìn)行厭氧呼吸,當(dāng)二氧化碳釋放量與氧氣吸收量相等時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行需氧呼吸。
(1)QR隨著氧氣濃度的增加,厭氧呼吸受抑制的作用越來(lái)越強(qiáng),此時(shí)由于氧氣濃度較低,需氧呼吸過(guò)程也很弱,因此細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳急劇下降。
(2)BC為需氧呼吸過(guò)程氧氣的吸收量,即需氧呼吸過(guò)程二氧化碳的釋放量,AB表示厭氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳的量,AB=BC說(shuō)明厭氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與需氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量相等;由于消耗等mol葡萄糖需氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與厭氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳之比是3∶1,那么產(chǎn)生等量的二氧化碳,需氧呼吸消耗的葡萄糖是厭氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1∶3,即為其1/3倍。
(3)充入氮?dú)猓?xì)胞呼吸速率降低,有機(jī)物的消耗量減少,有利于蔬菜保鮮、儲(chǔ)存,因此在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí),常常向塑料袋中充入氮?dú)猓环治鲱}圖曲線可知,R點(diǎn)細(xì)胞總呼吸較低,該點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度較低,同時(shí)又抑制了無(wú)氧呼吸,細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物最少,該點(diǎn)是有利于蔬菜的運(yùn)輸?shù)淖罴蜒鯕鉂舛赛c(diǎn)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不良環(huán)境能使植物體內(nèi)酶活力下降,酶活力降低的程度可作為衡量植株耐受性的重要指標(biāo)。為探究不同植物葉片對(duì)汽車尾氣的耐受能力,研究人員將兩年生的香樟和杜鵑分別置于密閉氣室中,用相同濃度的汽車尾氣處理16h,取葉片研磨后獲得葉片研磨液。用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)測(cè)定4次,每次向錐形瓶中加人2mL葉片研磨液后均測(cè)定5min內(nèi)的氣體收集量,結(jié)果如下表(單位:mL)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
次數(shù) 植物 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 平均 | |
香樟 | 對(duì)照組 | 2.1 | 2.0 | 2.2 | 2.1 | 2.1 |
實(shí)驗(yàn)組 | 1.6 | 1.45 | 1.5 | 1.35 | 1.48 | |
杜鵑 | 對(duì)照組 | 3.0 | 2.8 | 2.9 | 2.9 | 2.9 |
實(shí)驗(yàn)組 | 1.8 | 1.9 | 2.0 | 1.9 | 1.9 |
(1)本實(shí)驗(yàn)用氣體產(chǎn)生量衡量酶活力的原因是__________________________。對(duì)照組的處理方式是__________________________________________。
(2)制備香樟和杜鵑的葉片研磨液時(shí).加入緩沖液的目的是____________________________,恒溫水浴設(shè)定為32℃的原因是______________________________。
(3)每次實(shí)驗(yàn)均統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間內(nèi)氣體收集量,目的是________________________________,每種實(shí)驗(yàn)材料均進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)表明:對(duì)汽車尾氣污染耐受力較強(qiáng)的植物是___________,判斷的理由是_____________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于使用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿的說(shuō)法,正確的是( )
A. 高果糖漿的生產(chǎn)需要使用果糖異構(gòu)酶
B. 在反應(yīng)柱內(nèi)的頂端裝上分布著許多小孔的篩板,防止異物的進(jìn)入
C. 將葡萄糖溶液從反應(yīng)柱的上端注入,果糖從反應(yīng)柱下端流出
D. 固定化酶技術(shù)復(fù)雜,成本較高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示乙酰膽堿(興奮性神經(jīng)遞質(zhì))釋放與作用機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 突觸小泡避免乙酰膽堿被細(xì)胞內(nèi)酶破壞
B. 乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體
C. 乙酰膽堿與受體結(jié)合引發(fā)離子通道的開放
D. 乙酰膽堿的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞為某生物的體細(xì)胞。讓該生物自交得F1,再讓F1測(cè)交。發(fā)現(xiàn)F2性狀分離比為1∶1∶1∶1(不考慮突變和交叉互換),則親代不可能是
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. HIV破壞人體內(nèi)T細(xì)胞
B. HIV破壞免疫系統(tǒng),患者無(wú)法產(chǎn)生抗體
C. 侵入早期大部分被免疫系統(tǒng)摧毀
D. 艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。下列分析正確的是
A. 若將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時(shí)間后,根近地側(cè)濃度為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度
B. 若頂芽濃度為b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,則靠近頂芽的側(cè)芽可能為d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度
C. 10-1mol/L生長(zhǎng)素促進(jìn)莖生長(zhǎng),抑制芽生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性特點(diǎn)
D. 若k點(diǎn)濃度為植物莖背光側(cè)濃度,則向光側(cè)濃度低于g點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(表示從樹突到胞體到軸突),方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞。下列有關(guān)對(duì)此生理過(guò)程的分析不正確的是
A. 嬰兒的a興奮,就會(huì)引起e發(fā)生反應(yīng);正常成年人的a興奮,e不一定發(fā)生反應(yīng)
B. 如果正常成年人的n興奮,就會(huì)引起神經(jīng)元d的興奮
C. 若正常成年人的b受損,其排尿反射將不會(huì)存在
D. 若正常成年人的m和n受到損傷,其排尿反射仍會(huì)存在
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類排放到水體中的污染物包括八大類,其中不包括( )
A.微生物病原體B.水體流失的沖積物
C.來(lái)自電廠的廢熱D.霧化劑、除臭劑中的氟利昂
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com